鄧教授的話，讓不少屏幕前的大學生炸了。
拿著鍵盤就開始瘋狂開麥。
直播間的彈幕頓時翻湧起來。
——“臥槽，老登，你上過大學嗎？知道現在的大學物價嗎？1000塊錢就說我們去享受生活，我給你1000塊錢，你去享受享受。”
——“我爸沒意見、我媽沒意見，我全家都沒意見，就這個老登對我的大學生活費有意見了？年紀大了就不要提意見了，去老年大學享受生活去。”
——“對！我大學三年，就沒有用一分爸媽給的生活費，全用的我女朋友的錢。你們這些找家長要生活費的同學，不該好好檢討自己嗎？”
——“把樓上的叉出去！！”
——“兄弟，你女朋友介意再養一個男朋友嗎？135你伺候她，246我伺候她。”
正當直播間的彈幕正瘋狂的狙擊鄧教授的時候。
許佳佳聽著鄧教授的話，越聽越聽不下去。
清清嗓子開口了。
“鄧教授。我覺得學滑板挺好的呀。”
“笑笑也才小學一年級，有一項自己喜歡的運動，鍛煉鍛煉身體，可以勞逸結合呀。”
“而且身上有點零花錢自己支配，規劃，從小培養對錢的概念，花錢的意識，不是一件好事嗎？”
“你看笑笑就知道講價，比其他對錢沒有意識的孩子厲害多了。”
聽到許佳佳的反駁。
鄧教授臉上口若懸河時的喜悅，頓時消失殆儘。
在她眼裡，許佳佳就是一個沒生孩子的大齡女青年。
仗著自己在娛樂圈有點作品，有點粉絲，就在這各種表現。
什麼都不懂，還非要在育兒教育上不懂裝懂，指手畫腳。
誰不知道，現在的娛樂圈這些明星文化都低，有些還是九漏魚。
還好意思反駁自己？！
她的心裡，極其瞧不上娛樂圈的人。
鄧教授臉上一沉，瞟了許佳佳一眼，開口道。
“學校有體育課，已經夠學生們勞逸結合了。”
“而且現在小學生體育考試都是考跳繩，又不是考滑板。”
“要鍛煉身體，可以在外麵多跳跳繩，這樣既能對自己的考試分數有幫助。”
“又可以達到你所說的勞逸結合。”
“學滑板有什麼用？是可以對升學有幫助，還是可以陶冶情操？或者為國爭光？”
“看看大街上那些滑滑板的都是些什麼人？都是些穿著破洞褲子，帶著大金鏈子的，打扮怪異的年輕人。”
“笑笑現在還是好孩子，如果不好好的培養任其自由發展，很容易長偏了。”
鄧教授的話得到不少學生家長的認可。
——“就是，還是專家有經驗，勞逸結合，也要做點對自己有用的運動。”
——“哪有那麼多勞逸結合？大多數孩子用著勞逸結合為借口不想學習。”
觀察室的幾個嘉賓的言論，迅速在網上發酵。
很多沒有時間盯著直播間看的網友，也參與了進來。
——“學滑板怎麼了？我就是開滑板培訓的，已經開了幾百家連鎖，年入千萬。你能說我不成功？你能說學滑板沒用？！多少大學生畢業了照樣要來我這打工！”
——“我家從來沒有零花錢，張口要錢還是零花錢要被批評的，而且會要求感恩回報。
我好羨慕笑笑有肖揚叔叔這麼一個爸爸呀。”
——“我媽就和肖揚一樣。小時候，我媽每周給我零花錢，再給我個賬本，讓我記賬。
那時候我剛小學，還不會寫字，就把買的東西畫下來，在旁邊寫個數字代表買東西，花了多少錢。
但是我經常忘了記，或者扭頭忘記花了多少錢。
所以每次我媽每周查賬的時候，我就會充分發揮自己的數學能力硬平一次帳。到了小學二年級，我已經會做假賬了。”
——“樓上的哥們。先天會計聖體”
——“請問在提藍橋教書多少年了？”
隨著觀察室和網上的熱議。