班主任瞪著雙眼，手掌都拍紅了。
“笑笑爸爸，你彆笑了。
“這個事情，你該重視一下。”
“一會兒語文老師來了，看看他怎麼說吧。”
正說著，一個中等身高，戴著一副眼鏡。
長得圓圓胖胖，頭發有點少的男老師走了進來。
肖揚一看。
嗬~
這形象不和笑笑剛剛寫的一模一樣嗎？？
班主任招呼道“張老師，這是笑笑的爸爸，肖揚。”
“剛剛我已經把笑笑的作文給他看過了。”
語文老師走進來。
冷冷地走到辦公桌後坐下。
拍著桌子就斥責道
“笑笑爸爸，你看到笑笑寫的作文了嗎？？”
“這孩子真的是紅了，飄了”
“對老師都不尊敬了！”
“什麼叫做高質量男性？？”
“什麼是風起，頭禿？！！”
“寫的東西，就是在侮辱我！！你回去要好好教育！”
“還要寫一份檢查交給我，我看了要是不合格，就彆上我的語文課了！”
“這孩子再不好好教育就學壞了。”
“彆以為，成績好，現在又上節目了紅了，就可以為所欲為……”
語文老師越說越激動。
直接站起來，大聲斥責起來。
笑笑還從來沒有被老師這麼批評過，立馬就嚇哭了。
彈幕滾動
——“哎呀，很少看笑笑哭，好可憐呀。”
——“不過老師也沒說錯，笑笑寫的都是什麼呀？老師這麼辛苦教育，結果沒有得到一點尊重。笑笑仗著自己成績好，居然連老師都敢諷刺。這還不好好管管？！”
——“所謂子不教，父之過！！你看剛剛肖揚笑的那個樣子，笑笑能學好嗎？？這一切的錯都在肖揚身上。”
——“果然，薑還是老的辣，鄧教授和石校長開始說笑笑品德不好，我還不以為意，這麼看起來，確實如此，越長越偏了。”
大家越覺得笑笑有錯，就越生肖揚的氣。
認為都是肖揚的教育方法有問題。
此時，肖揚感覺到觀眾情緒值不停地上漲。
不過，現在他也沒有心情想請須知的事。
看到笑笑委屈的直哭，他心裡也一緊。
將笑笑拉到自己的身後。
自己向前一步，走到語文老師麵前。
語文老師一愣。
“怎麼？”
“我說的不對嗎？？”
“你這把笑笑拉到你身後乾嘛？？”
他還以為自己說的太過，惹的家長不高興了。
平時他也會看《我的爸爸是超人》這個直播綜藝。
當然知道肖揚是一個什麼樣的人。
這人，可以眼睛都眨地殺一頭幾百斤的豬。
透過視頻，他都能感受到那殺氣騰騰。
直播間的觀眾也緊張了起來。
現在的00後，年輕人，做事衝動。
肖揚拿起作文本。
再次認真看了一遍。
看出了一點不一樣的東西。
蹲下來看著泣不成聲的笑笑。
“你真是想嘲笑語文老師？”
笑笑忙搖了搖頭，帶著哭腔說道。
“不是。”
“我很喜歡語文老師，為什麼要嘲笑他，我隻是實事求是寫呀。”
“你！！”
語文老師一聽，更氣了。
咬牙切齒地喊出。