“老師就送到你這裡了，今晚來老師家吃飯，把你名片給老師我一張。”
張韜對著葉楓說道。
葉楓聽到張韜的話，拿出一張遞給了對方。
“老師，那我就厚著臉皮不客氣了。”
葉楓笑著說道。
“哈哈！你小子，來老師家有什麼好客氣的，你忙你的去吧，我倒是打電話給你。”
“好的，老師，晚上見！”
葉楓對著張韜揮手道。
等葉楓坐上自己的座駕離開以後，張韜這才轉身返回。
“老張，可以啊，這下臉上有光了啊，那車我可查了，價值百來萬呢。”
“哎！你這學生打算為學校捐款多少啊。”
張韜聽到保安的話，還是再次給驚訝了一下。
他沒想到葉楓那車居然要一百來萬。
這樣說來自己這個學生是真的出息了。
“那是，那可是我張韜教出來的學生，至於捐款多少，過兩天你就知道了。”
“先回去上課了。”
張韜說完就往教學樓走去。
葉楓這邊，則開著自己的座駕在縣城內沒有目的的轉悠起來。
【嬴政葉楓，朕問你一個事，像你這樣對學堂進行捐贈的情況多嗎？】
“多啊，這個很常見啊，有的直接捐贈學校的都有。”
“有不少的大商人和愛國商人都會進行這方麵的捐贈。”
“比如說有一個叫做古天樂的，他在華國目前一共捐建了一百二十多所學校，而且這些學校還都是在一些欠發達的貧困山區。”
“他捐建的這些學校被稱為希望學校。”
“就這麼說吧，隻要有點名氣的商人，都會對自己的母校或者教育進行一些慈善方麵的捐贈。”
“或許這些人當中，有的人是抱有一定的目的，但是他做的事卻是事實，這無法改變。”
三位帝皇聽到葉楓的回答，開始沉思了起來。
經過這段時間的開眼界，對於商人的看法，他們也發生了一些改變。
他們也認識到，這商人並不是一無用處，這個群體對王朝的發展同樣能夠起到很大的作用。
而他們此時沉思的事，自然是要不要學後世，接受商人的捐贈從而將這教育體係給建立起來。
畢竟全用國庫財政來建立這教育體係，顯然不太現實。
如果有了這商人的參與，說不定這教育體係真的能夠初步建立起來。
“愛卿！你說朝廷能不能像這後世一樣，接受民間商賈的捐贈從而建立這學堂。”
劉徹抬頭對著董仲舒詢問道。
一旁的董仲舒聽到劉徹的詢問，思考了一會後，回答道。
“啟稟陛下，可以是可以，但是不能完全照抄後世，我們需要進行一番改動才行。”
劉徹聽到董仲舒的回答，微微點了點頭。
他自然知道不能完全照抄，畢竟兩者之間的國情不一樣。
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