不過這事目前他也不著急，到時候大不了象征性的投資一點就好了。
“村長，這個我自然懂，如果說家鄉真的有合適的投資項目，我一定會優先考慮家鄉。”
“我先在村子裡轉轉，畢竟都好多年沒有在村子裡轉過了，現在變化還是挺大的。”
“好，你多轉轉，說不定就有新的發現了。”
村長對著葉楓笑道。
告彆了村長，葉楓繼續在村子裡轉悠了起來。
【呂不韋葉楓，看樣子你這次還要再出一筆錢才行啊。】
【李世民葉楓，你們鎮裡或者縣裡有什麼特彆產業嗎，或者說是那種還沒有大規模發展的產業。】
【呂不韋對啊，葉楓，反正你也不用怕虧本，反正有我們給你兜底。】
“如果說產業的話，其實還真有不少，像水果啊，還有中藥啊，我們這邊有種植天麻，隻不過沒有成規模種植。”
“而且這次新的商品當中，就有一些藥品當中的一些原料就用到了這天麻。”
“反正不著急，後麵再說吧，畢竟企業進行投資也不是一兩句話的事，越容易得到的越不會珍惜。”
葉楓一邊在村裡瞎逛一邊說道。
逛著逛著，葉楓就逛到了村裡的小學。
“諸位，前麵就是村裡的小學，我們進去看看。”
葉楓說完就直接走了進去。
【虞姬葉公子，為何這村裡的小學沒有那個門衛，而且還可以隨便進去。】
“虞姬姐姐，你都說了是村裡的小學了，本身條件就擺在這裡，能有什麼門口。”
“再說了，本來就是村裡的人，誰家的孩子都一清二楚，又丟不了。”
【程處默我沒有看錯吧，居然就十二個學生，看學生的身高，這就一二年級吧。】
【蒙恬葉楓，這是怎麼回事，怎麼學生會這麼的少。】
【長孫氏葉公子，這學堂的學生為何會如此的少，跟你之前在縣城小學完全不一樣。】
“還能怎麼回事，沒人唄，大多數的年輕人都出去了，就留一些老家夥在村裡，能有多少學生。”
“要麼就是像我家一樣，在縣城買了房子，然後讓自己的孩子在縣城讀書。”
“要麼就是直接將自己的孩子帶到了工作地，讓孩子在自己工作的城市讀書。”
“能夠留在村裡讀書的，都是家裡條件不好的，跟著爺爺奶奶或者外公外婆的。”
“這些孩子有一個共同的稱呼，叫做留守兒童。”
“這個班級是二年級。”
“我們村這個小學還算好的了，六個年級加起來還有一百來個學生。”
“像有些貧困地區，一個小學加起來學生都不過十人。”
“一個年級就那麼一兩個學生，可謂真是老師的關門弟子。”
【王承業如此少的學生，這學校還有開的必要嗎？】
“當然有開的必要，隻要這個村裡還有一個學生還在讀書，這個學校就有存在的必要，這是華國教育的基本方針。”
“我們大長老很早以前就說過，再窮不能窮教育。”
“我華國能夠在短短不到百年的時間裡麵發展到如今的地位，這教育起了極大的作用。”
葉楓一臉平靜的說道。