孫建華說完就領著六人走出了辦公室。
【朱棣：葉楓，這實習生是無論什麼學校的學生都得進行實習嗎？】
【朱標：如果學生不願意去實習會怎麼樣？】
“也不是完全吧，有一些特殊類的學校就不用，不過百分之九十的學校都是要的，特彆是大學和職業高中，至於普高沒有實習這麼一說。”
“至於學生不去實習會怎麼樣，其實本質上來說，學生實習並不是強製的，全憑學生們的意願。”
“但是我剛剛也說了，這是本質上，如果學生真不去實習的話，那麼就會麵臨一個無法畢業的可能，或者說拿不到畢業證的可能。”
“畢竟有些東西明麵上是一套規則，暗地裡又是一套規則，這個就不用我來給諸位解釋了吧，諸位應該比我要清楚。”
【劉徹：這個自然，不過朕還是不解，為何一定要讓學生們去進行所謂的實習呢，難道這裡麵還有另外的說法。】
【李世民：朕如果沒有猜錯，還涉及到利益這一環節吧。】
【劉據：是這樣嗎？】
“沒錯，確實有這方麵的原因。”
“安排學生去實習的本質是讓他們能夠將所學的知識加以運用，但是在一些特定環境下，這個實習又衍生出了一些不乾淨的東西。”
“具體的我就不多說了，說了也沒用，畢竟又改變不了什麼，我唯一能夠做到的就是讓進入我企業的學生們能夠有一個好一點的待遇。”
“你們前麵也聽到了吧，學生普遍實習工資都是兩千五左右，也就是說一個學生還不如一個普通工人的工資，甚至這個工人可能也就完成了九年義務教育而已。”
【董仲舒：真是無法想象，難道真的百無一用是書生，一個擁有掌握如此多學識的學生居然還不如一個普通工人賺取的工錢多。】
【宋濂：是啊，如果不是今天親眼所見，我都無法相信。】
【孔世儒：這到底是哪裡出了問題。】
“哪裡都沒有出問題，但是哪裡又都是問題。”
“問題就出現了全民識字上麵，你們為什麼覺得讀書人珍貴，那是因為你們缺少讀書人。”
“但是在我們這個時代，缺少讀書人嗎，又有幾個是不認識字的，在我們這個時代，識字不過是人生開始的第一步罷了。”
“正所謂物以稀為貴，但是當這樣東西變得隨處可見了，你們還會覺得珍貴嗎？這讀書識字現在就是這樣，高端人才缺不缺，當然缺，天才缺不缺，當然缺，全世界哪個國家都缺。”
“因為這樣的人少，可能是萬裡挑一甚至是百萬裡挑一，如果你是絕對的天才，你還沒有出校門，就有人搶著要。”
“但是如果你隻是一個普普通通的讀書人，那麼你就隻能接受如今的現實。”
葉楓的這個回答，直接把直播間的那些古人給乾沉默了。
特彆是那些讀書識字，但是又沒有考取到功名的，打擊那叫一個大，同時又感到無比的慶幸。
如果生在葉楓這個時代，他們所謂的讀書識字放在葉楓這裡，那可謂真的是一文不值。
畢竟人家最不缺的就是讀書人，畢竟全民識字，就代表著誰都是讀書人。
【孔世儒：好一句物以稀為貴，沒想到有一天這一句話居然會出現在讀書人身上。】
對於這位大唐目前的孔家族長的感歎，葉楓沒有什麼好回答的。
說實話對於孔家葉楓並沒有什麼好感，特彆是在乾出降世修表這樣的事以後，葉楓就變得更加的厭惡了。