政教主任走到校長身邊，輕聲說道“校長，有人想采訪您，請問您什麼時候方便？
他們此刻還在門口等候。”
校長微微點頭，回應道“那我現在就過去吧。”
於是，校長站起身，與旁邊的李老爺子和教育局局長點頭示意，打了個招呼。
隨後，他與政教主任一同朝門口走去。
校長在食堂門口看到幾位記者等候，走上前去。
一位記者立刻詢問“董校長，對於李木同學今天的演講，您有何看法？”
校長聽後稍作思考，認真回答道“李木同學是我們學校非常優秀的學生。
他在高一時就已經完成了所有初中課程的學習，並且以優異的成績考上了。
全國的高考狀元。
這樣的成績讓我為他感到非常驕傲。
他不僅學業成績出色，而且品德也很優秀，是我們學校的驕傲，也是我們社會的棟梁之材。”
董校長在談到李木的演講時，臉上露出了讚賞的笑容。
他說“李木同學的演講非常出色，充滿了激情和感染力。
他不僅表達清晰，而且內容深刻，讓人深受啟發。
他的演講不僅是一次成功的展示，更是一次對學習意義的深刻反思。
他讓我們思考，我們為什麼而學習，以及我們應該如何去學習。
這樣的演講對於我們每個人都有著重要的啟示意義，值得我們每個人去學習和借鑒。
我相信，李木同學的演講將會激勵更多的學生去追求知識，去探索未知的世界，去實現自己的夢想。”
隨後，幾個記者采訪完畢，活動才算正式結束。
大家回到食堂，又招待了教育局的領導和各校的代表，共同參加了午宴。
午宴結束後，大家各自返回，王老師這時才走到校長身邊，對校長說“今天李木的演講非常成功！
但是，他看到記者要采訪他，就直接跑了。”
校長突然意識到今天原本應該發給李木的獎勵還沒有交給他，心中不禁有些焦慮。"
哎呀，今天的事情太多，我竟然把這件事給忘了。"
他自言自語道，眉頭緊鎖，顯得有些焦急。
隨後，校長的思緒回到了之前與李木的交談上，"對了，李木不是說他即將前往青大讀書嗎？
等到新學期開始的時候，我正好順路去青大一趟，親手將獎勵送到他手上。"
他心中暗自盤算，臉上漸漸露出了堅定的神情。
這時，王老師走了過來，聽到了校長的計劃，他忍不住笑出聲來，"
哈哈，李木這孩子，去青大了也不告訴我一聲。
他總是這麼神秘，什麼事情都喜歡藏在心裡。"
王老師的笑聲中透露出對李木的喜愛和寵溺。
校長點了點頭，表示讚同王老師的看法，"是啊，李木這孩子性格內向，不太善於表達自己。
不過他的才華和努力是有目共睹的，我們應該多給予他一些鼓勵和支持。"
他的語氣中充滿了對李木的肯定和期待。