左毅點了點頭，回答道“這些環境我早就訓練過了，要是他們就這麼容易就被淘汰出局了，我絕對不會放過他們的。”
“原來你早就在這種環境訓練過學生了，難怪你的學生表現得這麼好，這不是作弊麼。”蘇天隕心裡還是很不服氣的。
“這些特訓的環境，可是你們自己挑選的，我們可什麼都沒有參與。”
“而且，什麼叫做作弊？”
“你自己沒想到在這種環境訓練學生，隻注重學生的施法速度跟法術攻擊上麵，就怪我們作弊？”
“你要是能夠想到讓你的學生也在這種環境訓練，也不會是這種情況啊。”
楊淑華可不是一個好欺負的主，她們當初承受巨大的壓力，搞出這種教學秘境，其他老師大多數都是覺得不太可行。
可經過半個學期的特訓之後，一班整體學生的實力，比其他班的學生都要高很多。
這種強大的特訓效果出現之後，已經讓其他老師紛紛接受了這種訓練方式。
下半學期開學之後，其他老師也紛紛使用教學秘境的方式進行教學。
結果，這讓其他老師確實看到了不一樣的結果。
這種方式能夠提升學生很多方麵的不足，無論是讓他們認識更多的妖獸，還是團隊配合，提升戰鬥經驗，還是在各種複雜的環境之中生存，都是非常不錯的方式。
左毅辛苦了這麼久，各種方式都對這些學生使用了，他們的表現還是太差的話，左毅是真的會出手打學生的。
他們看了看積分排行榜，排名第一的，是蘇方他們那個團隊。
他們都看了看蘇方那個團隊，他們發現蘇方一直都沒有出手，完全就是一副混子般的存在，就算遇到妖獸，他也隻是指揮其他學生戰鬥。
雖然他們對於蘇方的指揮能力確實表示滿意，可一名隻會指揮的學生，能夠有什麼用？
他沒有實力麼？
“左毅，你這個學生不行啊，到現在，隻會讓其他學生出手，自己卻從來不出手。”
“哦，對了，這不是傳得沸沸揚揚的廢職業麼，你還沒有將他逐出班級啊？”
“真搞不懂這些學生為何願意與他組隊，明明沒有實力的一個人，卻有人願意組他。”
“那個沈彩蝶也真是的，為什麼會加入這樣的團隊呢，而且她這麼聽這個蘇方的話，真是搞不懂。”
蘇天隕看著蘇方的表現，終於有一個能夠讓他出言找到存在感的人了，因此毫不留情的鄙視道。
可是，麵對蘇天隕的這話，左毅他們隻是用一種高深莫測的眼睛看著他。
甚至連楊淑華都懶得開口解釋了。
蘇方弱？
他都已經鉑金境界了，這還弱？
其他學生還隻是白銀境界，可蘇方都鉑金境界了。
他不出手，那是因為這些妖獸不值得他出手啊。
而且，蘇方這完全是想要藏拙，不想在外人麵前展現出實力而已。
所以，他們實在不想回答蘇天隕這白癡的問題。
可蘇天隕看到左毅他們的表情之後，還以為自己說到他們的痛苦了，還洋洋得意了起來。
殊不知，蘇天隕的表現，在左毅他們眼中是多麼無知。
（作者發燒388度，花了六個小時碼完這一章，隻能這樣了。）