在你不知道的時候我已走過一生！
下了晚自習，楊禦衡直接去了操場上。這一年多下來，自己身體已經好了很多，不會像以前動不動就感冒生病了。
楊禦衡喘著氣，慢慢地跑著。最近作業多，也有些發懶，有一段時間沒有運動了，今天跑了才十多分鐘就跑不動了。鍛煉這事啊，還真是個要堅持不間斷的事啊。
楊禦衡跑了一會兒。坐在操場邊的主席台上，看著那些小朋友們有的在散步，有的在嬉笑打鬨。這麼黑為什麼能看見，因為可以看到他們手機或者小電筒的光亮。
休息了一會便回去宿舍了，晚上還是很冷的，運動之後沸騰的血液很快就涼了下來。中午就打好了水，回去宿舍洗了就睡了，睡覺之前跟顧源馨發了短信幫忙帶早點，吃了好多天的食堂了，回去也沒有吃早飯，氣都氣飽了。
上午是兩節語文課和兩節數學課，語文課老師講了課本最後的課文，儘管趕慢趕的在快考試前上完了課本內容。數學課已經在複習了，老師發了一張試卷做了一節課，第二節課進行講解。連續講兩節課會吃不消，通常到第二節課的時候就是懨懨的。
這次順排換座位，旁邊剛好是姚曉淑。從回來以後，就沒有想過再跟她去恢複所謂的聯係了，不隻是她。跟她的相處會讓人覺得疲憊，楊禦衡一直都覺得自己說話不是拐彎抹角的人，但是她卻總覺得自己話裡有話；跟她在一起玩的時候，自己很樂意去照顧她的心情，如果覺得會讓她不愉快，之後便會減少類似的話題……當然了，她對自己的幫助也是很多的，自己真的真的很感激。但是，想要跟一個脆弱的聖母心相處真的很難和諧，自己製造的和諧氣氛總是會被她的一兩句話就打回原形，然後自己在那裡鬱悶。漸漸的楊禦衡覺得自己真的是在犯賤，或者說那種拯救心理在作祟。
楊禦衡有時候會想，姚曉淑明明有成型的條件，可以做到很好的人，偏偏總是顧影自憐，想要改變卻拒絕改變。她自己也說過想要改變，但是卻沒有隻看到她一直在掙紮。自己也是在掙紮的人，連自己都救不了談什麼救彆人。況且沒有自己，她應該也可以跟她喜歡的朋友在一起更多時間了吧。
分班之前偶爾調座位的時候會隔得比較近，那個時候剛回來誰也顧不上，除了顧源馨幾乎沒有跟誰打過交道。姚曉淑，就更沒有了。
以前的朋友還有王海荃和孫曉冉。她們算是上輩子和楊禦衡在一起時間最久的朋友。
隻是再重來，沒有了在一起的契機，沒有了結識的緣分。
自己有了其他安排，現在也顧不上她們了。也許以後還有機會在一起玩，誰知道呢。
要說沒有感覺那是騙人的，畢竟以前在一起玩那麼的久，到現在還能回憶起跟她們在一起的日子。
也許是迫切的想要有一個可以作為支撐的感情，所以她或者她有了壓力吧。在很多年後的某天，她說她那個時候以為楊禦衡對她是有男女之情的那種喜歡的，聞言，楊禦衡十分無語。
怎麼說呢，大概這就是缺愛導致的行為失誤吧，因為家裡形成討好慣性，上學以後便會不自覺的用在和同學或者朋友的交往之中。可是，他們不了解你，也不知道你的家庭背景，被誤會也是在所難免。所以，後來楊禦衡便開始注意這方麵了，雖然出發點並不是反省而是為了保護自己。
不過，那個時候眼睛真的很狹隘，因為她的關心和照顧有了想要照顧她的感覺，可是彆人並不需要你的照顧。或者說隻看到了眼前的人，眼前的人都隻是陪伴你一段路程的人，最後的最後還是會隻有你自己。人就像塑料盆裡的水經不起一點風吹，時間久了無人照料便會氧化直至一點便崩潰。人生像水盆，而友誼是水杯。
不想了，不想了，要做的事情多了去了，這些事情都隨緣吧。以前還愛頭發如命呢，現在不也剪掉了。
“源馨，你家裡有電腦，可以幫我查一下彆的地方上的地理課的資料嗎？”現在雖然不多，但是大城市搜索的話應該可以找到，最起碼應該是可以找到課程進度之類的信息的。
“好，不過我不是很懂，你要那些信息，正好我家有打印機，你需要的話我可以幫你打印了帶過來。”
“我也不知道，我覺得大城市的課程應該會比我們這裡的有趣，或者說……我也不知道改怎麼形容，就主要搜索一些關於自然地理部分的吧，主要就是經緯網相關的資料，你看著幫我打印一些，我到時候再整理。對了，我平時跟你講的就不用了，如果你覺得有講得比我清楚的也可以，反正資料不愁多，就算稿件用不上，咱還可以自己複習用，就當是漲知識了。唔，白紙的話，我到時候買一包給你吧，墨盒，我現在買不起。“楊禦衡撓撓頭說著。
顧源馨白了她一眼，說“不缺你這幾張紙幾滴墨好吧，而且是做資料，我爸媽更不會說什麼了。”
楊禦衡嘿嘿笑著。
要講肯定要講自己最拿手的內容，人文地理在楊禦衡看來跟政治曆史差不多要記背的內容多。如果能夠自己理出一條主線，然後進行延伸便很容易理解了。
人文地理部分楊禦衡比較喜歡講世界的內容，因為身處四線開外的小城市，感覺總是覺得有些不上心。世界的部分比較好玩，有時候邊看書邊看地圖可以看很久。還是幾年之後，網絡發達了的話，對著穀歌地球看世界，感覺真的不要太好。想去哪裡也可以網上搜索一下，看一下要去的地方，然後再規劃路線和形成，以前用的時候覺得沒啥，現在沒得用了，倒是覺得不方便了。
上輩子的這個時候自己在做什麼？
好像不大記得了，有點印象的就是上學的時候踢毽子把腳給崴了，休息了一個月，然後一瘸一拐的上了學。因為是教室的方位一樣，記得教室就記起了一點事情。
過去真的太久了，同學們的樣子很多都不記得了，課本更是統統都還給了老師。現在想想能撐過那麼久，還真是挺佩服自己的，磕磕絆絆的從年紀下遊爬上了年紀上遊。實驗班的同學們在一旁虎視眈眈，家裡的一些莫名其妙的事情糾纏著，楊禦衡想，自己真的能夠改寫自己的結局嗎？
不是誰都有機會去改過自新的，上輩子會想啊，會埋怨啊，會不甘啊——不是自己不給自己機會，而是對於這個世界無關緊要的你根本就不值得給你這個機會。這個世界就是這樣，你要首先證明自己的存在價值，你的價值才會給你爭取到你的機會，也隻是機會而已。
現在，自己在不經意間有了這種多少人夢寐以求的機會，難道真的要浪費在這些事情上麵嗎啊？或者說這隻是一場持續的時間久一點的……夢？
什麼時候會醒？
如果醒了，不是依舊是什麼都沒有嗎？
想到這裡，楊禦衡猛地拍一下自己的腦袋。有時間想這些七七八八的，還不如好好看書，課本上的內容已經滿足不了自己的需要了，要想得到夠高的分數，必須要擴展自己的閱讀麵，不僅僅是語文、英語、地理、曆史這些課。
數學也可以去了解目前階段的奧數，不一定要做得對，要去看不一樣的解題思路，也可以去了解目前的相關研究，進一步去了解數學跟生活有什麼關係，把學習跟生活實踐結合起來，這樣學到的東西不脫離自己，總歸是要記憶深刻一些的。比如說要形成生物鐘，一個星期就夠了。
其他的科目也是一樣的。比如楊禦衡最不耐煩看的政治。書上的世界觀價值觀傳達的很好了，但是楊禦衡覺得這些都是聖人或者說偉大的人才能夠完全做得到的，自己隻是一個普通人，這些對自己來說意義並不大。可是如果跟時政新聞結合起來了，看看新聞，關注一下最近發生的大事，然後對著課本去想一個事件可以有多少種不用的題目，這些題目會側重於解答那一部分的內容。這樣的話是不是會稍微好一點點？
想了一會，還是決定去買幾本書，《大國崛起》和《經典講義》是這個時期楊禦衡非常喜歡的兩本書，當時買回來的時候還找了厚實的掛曆紙，擦乾淨以後把書嚴實的包裹好。
還是要買這兩本書的，之前去書店的時候問過老板，還沒有到貨，不知道現在到了沒有。
“源馨，咱下午放學了去書店吧。”
“好啊，去書店乾嘛？”
“我想去買幾本書。”
“這麼多課本不夠你看的哦，還有資料啊、練習冊啊。”
“哎呀，就是想多看看書嘛，人醜就要多讀書啊，你看我這樣子天生就該要多讀書了。”
顧源馨噗嗤一笑，終是忍不住大笑起來，“你還真的是，笑死我了。”
“喂，有這麼好笑嗎？”楊禦衡咧咧嘴。
“你問問嘉言和雅歌。”
楊禦衡轉了半邊身子，看著後邊座位上在看書或者寫作業的兩人，想了“那還是算了吧，專門問這種事情不是看起來很傻嗎。”
“你也知道傻啊。”
“哼，不跟你說了。”