“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”
卯瑾本還想說什麼，結果被吵鬨的上課鈴聲打斷了，也就將那句話吞了下去，匆匆說了句再見就跑回到了自己的位置恭恭敬敬的做好了。
很快班主任就來上早自習了。
陸辛表麵在認真聽見，暗地了卻在思考剛剛的交易。
黃軒提出的條件確實誘人，他和曉閻兵分兩路本就是為了一個人了解那些欺淩者和霸淩者。
另一個人少量保護的同時去完成了解另外一個人礙於偽裝的情況下不方便了解的信息以及像蘇雪那種人成功把自己玩死的人。
也就是那些靈異熱愛者。
雖然黃軒的猜測是曉閻和陸辛來這裡解決某件靈異，他們兵分兩路是為了通過不同類型的人口中得到線索，隻不過不知道記憶清除而已。
畢竟陸辛在驚訝於自己的記憶不被他自行察覺的情況下被清除時，黃軒注意到了他的驚訝。
但這也無傷大雅，畢竟在黃軒的那種猜想下，曉閻和陸辛也要留在深夜的教學樓，也歪打誤撞了曉閻他們需要的信息。
因為時間關係，隻來得及草草說了炳帳和津雪的基本情況，還沒有說津雪的故事，就打開水龍頭準備“澆灌”。
津雪的故事約定是晚上來臨的時候，在21班門前彙合之後再給曉閻和陸辛講述。
津雪……，她的那個樓層和唱著自創的娃娃童謠的那位都是一樣為二樓，而且都有娃娃的特性，也符合童謠裡麵的黑隻不過不清楚胖不胖。
不過可以大膽推測，她就是津雪。
那麼現在知道娃娃的教室了，晚上還有她的人生經曆，基本不用怎麼思考了。
最主要的就是徹底飛灰湮滅死掉的炳帳是什麼存在……
在黃軒的口中僅僅隻是一句被馴養過的一個人，馴養他的存在應該是校長而已。
而此時此刻現實之中正在學校之中的校長，站在教學樓的樓頂，冷冽的風吹過，被風掀起的寬大衣袖，露出手臂上的玫瑰紋身的一部分。
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教學樓負樓，在校長正地下的一個房間內，昏暗的紅色燈光下，一張張洗好的照片貼在牆上。
照片中是一個又一個老師和同學的笑顏，照片底下有一小排小字寫著人名。
唯獨一張照片上空有背景，沒有人物，它底下的名字寫著詩敘二字。
而另一張底下寫有黃軒二字的照片，裡麵的黃軒慢慢變淺與照片中的環境開始格格不入。
樓頂的校長感知到這一情況，微微皺眉。
“除了詩敘那個小賤人外，竟然又有一個人的善意開始流出？！”
校長望著一片破舊的教學樓有些惱怒的說道，但他終究沒有下去查看。
畢竟雖然現在儀式才剛剛開始，但所有被囚禁於此的鬼魂都已現身。
身為校長的他比誰都清楚教學樓全部鬼魂複蘇的恐怖，他能解決十個，十一個又會冒出第十二，十三個。
更何況，他暫且不能殺死它們，畢竟那可是寶貴的財富，數十年來的結晶。
“沒事，才一個而已，無傷大雅。”
此時校長的聲音有些許的嘶啞，像是喉嚨裡麵被塞入了一點點東西。
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