執戲望著曉閻的眼神顯得有些不可置信，得到肯定的回複顯得疲軟的語氣又有了精神，連忙追問曉閻。
“教室裡麵不止你還記得陸辛，其他人他們之中在小聲討論。”曉閻說出了執戲因和班主任爭執時他所忽略的情況。
“你們部分人的記憶沒有被清洗掉。”曉閻說著說著開始思考起來，聲音也越來越低，低到後麵執戲都沒有聽真切。
“寢室樓裡麵清洗你們記憶的東西被陸辛端掉了？又或者被陸辛牽製住了？”
曉閻此時此刻覺得陸辛大概率還活著，隻不過被困在了寢室樓的某個地方而已。
畢竟如果是猜測的前者，寢室樓能夠活下來這麼多人就已然證明了裡麵並不存在弑殺的生物。
沒能清洗掉他們的記憶但是他們並沒有對昨晚寢室樓的存在某種異樣進行討論，側麵反應了並未如果發生爭鬥陸辛在正麵交鋒並未落得下風。
那麼陸辛致死的可能就是被偷襲的，但偷襲的目標又有兩種，一是隨機，二是毀掉清洗記憶的東西的人。
但如果是第二種，為什麼校長安排這種戰鬥型的存在卻不再安排一個清洗掉記憶的存在？要不然現在這種情況對於校長而言可不妙。
畢竟雖然等到校長回來，他們翻不起來什麼風浪，可是在不在時安排後手殺掉毀壞清洗記憶的東西的人不安排後手再清洗掉他們的記憶？
雖然這是個半封閉式的學校，學生並不允許在長假外出，但信息並非會完完全全鎖死在學校。
如果是清洗記憶的存在很特彆，哪怕是校長也僅僅隻有一個存貨，那為什麼不護著它呢而是要等它毀壞之後再做行動呢？
很奇怪，如果是隨機的？那就和猜測寢室樓並無弑殺的生物原因一般，學生數在他和陸辛就讀的幾日並無什麼減少。
所以綜上訴述，曉閻認為陸辛應當隻是被困住了，當然也不能保證例外。
執戲望著眼前的這個人思考的表情，也閉上了嘴。
嗯，晚上去寢室樓看看。
曉閻得到陸辛大概率還活著的猜測之後便做出了如上的想法。
想完回到現實，曉閻對執戲交代了幾句，然後就去玩了黃軒的教室外靜靜的等待。
下課鈴敲響了，早自習暫時告一段落，執戲懷著忐忑的內心走回了自己的位置。
他也不知道為什麼自己會按照曉閻說的做，可能是因為曉閻的話如同惡魔的低語是那麼的誘惑，亦或者自己對於未知的向往。
曉閻站在教室外和教室內的黃軒目光交彙，後者僅需一眼就已然會意，走到外麵的那堵矮牆和曉閻肩並肩。
“又發生什麼事了？”黃軒率先打破了沉默，雖然黃軒教室裡麵的人還未察覺異樣，但這人來找自己便是不正常。
“他們有的人的記憶已經開始保留了。”曉閻輕描淡寫的說出了這句話，但裡麵含有的信息卻是不由得令黃軒一愣。
但黃軒的麵色很快就恢複如初了。
隻是感歎了一句“你們真的很能鬨騰的，如果當時的如今你們在的話，那未來又是如何？”
他知道未來實驗中學的落寞，他也清楚如果沒有那一晚在教學樓的停留，憑自己吊車尾的成績極有可能會被校長在高三所清理掉。