一石激起千層浪！
納河縣地處偏遠的山區，主要人口構成為當地的蒙族和從關內闖關東過來的漢族，曆史底蘊幾乎為零，文化氛圍差，就是翻遍縣誌，也找不出幾個舉人秀才，堪稱文化荒漠。
這麼說吧，納河縣自打有曆史記載的兩百多年內，就出了李景辰李二公子這麼一個高學曆人才！
也算是給納河縣增光添彩，不至於被剃了禿頭。
至於教育方麵的變動，李東升盤算來盤算去，總覺得這是一筆穩賺不賠的買賣，首先根據從建平那裡得到的情報，現在那些臭老九們已經被放了出去，也就是說上頭準備重新重用這幫老家杆子，當然這其中的阻力肯定不小，如果我能……
再者狠抓教育也沒錯，納河縣這個地方雖然地處偏遠，但處於蒙漢交雜區，人傑地靈，不乏青年才俊，如果真的能夠培養出一批棟梁，他們肯定會對我這個縣長感恩戴德，說不定以後還能借他們的力……
退一萬步講，就算納河縣的孩子們全是完蛋貨，一個出息人的也沒有，但多少也能培養出一些識文斷字的年輕人，以後辦什麼事也能事半功倍，省得一天天跟那幫大字不識一籮筐的老頭磨牙！
主意拿定，他便召開了此次教育大會，點出當前教育工作存在的問題，那就是有些老師的業務素質太差！
這些民辦老師絕大多數都是各個公社村屯大隊長小隊長家的親戚，他們會個屁啊！
一個個的目不識丁狗屁不是，還想讓他們教孩子？
必須拿下！
換上一批新人，尤其是知青們上來！
“堅決擁護縣長的決議！”
還沒等孫建平開口，郝翠翠第一個喊起來！
她這些年在太平山大隊小學當老師，教學水平雖說不咋滴，但矬子堆裡拔大個，也是鄉親們心目中的“好老師”，但凡新生入學，都托人找關係，想把孩子送到她的班上，讓她幫忙培養培養。
現在縣裡準備在民辦老師裡來個“優勝劣汰”，她自認為能夠借此機會脫穎而出，就憑她的教學水平，直接轉成正式老師也說不定！
台下那些民辦老師們一個個麵麵相覷，他們自己啥水平心裡明鏡似的，要是真這麼一搞，他們的老師職位指定是保不住了！
但是看領導的態度，似乎非常堅決！
“所有人，無論民辦老師和正式老師都要參加，下鄉知青有意願當民辦老師的也可以參加考試，全體排大榜，從上到下往下刷！”
李東升擼起袖子，揮舞著胳膊，像是搞什麼戰前動員似的，聲音慷慨而激昂，“教育是根本，如果我們的學校培養出來的都是一些目不識丁的文盲，那麼這種學校要來還有什麼用？”
在場這些民辦老師們都屏氣凝神，大氣都不敢喘！
“現在各行各業，都需要人才，而我們的學校就是培養人才的地方，不狠抓能行嗎？”
孫建平看著李東升不時舉起手，重重揮舞著，語調高亢的向現場一千多人發表演講，忽然想起一個人！
小胡子先生！
看來李縣長是潛心研究過演講這門學問的！
“改，必須要改！不能讓孩子們的未來毀在我們手裡！”
他一巴掌拍在桌子上，啪的一聲，如同警世鳴鐘一般，也重重敲在在場每個人的心坎上！
郝翠翠得意一撇嘴，“改唄，誰怕誰啊！”
身旁一個四十多歲，燙著卷發的中年婦女狠狠白了她一眼！
甭以為你肚子裡有點墨水，就跑這嘚瑟！
李縣長辦起事來那是相當有力度的，開完會後短短一個禮拜，就把試卷印好了，把包括一部分知青在內的所有老師都集中到縣第一高中，進行考試！
由縣委班子成員親自監考，每個人進場必須先搜身，將夾帶的小抄都搜出來，扔進一旁的爐子裡燒掉！
李東升臉色鐵青的背著手，在各個教師裡巡回監考，孫建平也被他請來當監考，此時正站在教師最後麵的一張桌子上，抱著胳膊，目不轉睛的盯著這些走到人生十字路口上的民辦老師們。
“十五號，你動什麼動，把手拿出來！”孫建平咳嗽一聲，跳下桌子，一把按住十五號考生的手，從她袖子裡拽出一遝小抄，扯開，冷笑一聲，“準備得還挺充分嘛！”