第3章 木牌符號_為了畢業隻能去環球旅行_思兔 

第3章 木牌符號(1 / 1)

繼首次探索後,李譽峰、瑞貝卡和羅伯特在第二天的清晨決定采取更積極的措施來與名頃村的村民建立聯係。他們認為,理解並融入當地社區是了解村莊秘密的關鍵。

早餐後,三人攜帶了一些小禮物——包括筆記本、顏料和一些體育用品——走向村莊中心。他們希望這些禮物能作為搭建友誼的橋梁,緩和村民的戒備心。

瑞貝卡首先接近幾個在村中心廣場玩耍的孩子,用溫和的日語嘗試與他們交流,並遞給他們一些彩色筆和紙張。孩子們初時顯得有些猶豫,但很快被彩筆吸引,開始畫畫,瑞貝卡也跟著他們一起畫,嘗試通過非語言的方式建立信任。

李譽峰則找到了正在修理屋頂的幾位村民,主動提出幫忙。他的動手能力和嘗試使用簡單的日語交流逐漸打動了一位年長的村民,對方開始教他如何正確使用工具。

羅伯特則在廣場上展示了一些簡單的足球技巧,吸引了一些青少年的注意。他遞給他們幾個足球,並嘗試組織一場友誼賽。這種輕鬆愉快的氛圍讓一些年輕人放下了戒備,開始加入遊戲。

儘管初步的嘗試取得了一定的進展,但大多數村民仍然保持距離,對三人的行為和意圖抱有疑慮。午後,一位看似領袖的老婦人前來找他們談話。她的態度嚴肅但不失禮貌,詢問他們的真實目的。

“我們是來學習和記錄名頃村獨特文化的學生,”瑞貝卡回答,“我們尊重每一位村民,希望能更多了解你們的故事。”

老婦人沉默了一會,然後緩緩說道“名頃村的故事不是隨便可以告訴外人的。但你們的誠意,我們已經感受到了。”她告訴他們,村裡即將有一場傳統慶典,如果他們願意,可以觀看並了解一些村莊的曆史。

這個機會讓三人看到了進一步了解和接近村莊核心的可能,儘管他們知道這仍然是一個挑戰,但也是一個重要的進展。晚上,他們在營地裡圍坐,討論著即將到來的慶典,思考如何利用這個機會深入了解名頃村的文化和秘密。在成功引起一部分村民的好奇和少許信任後,李譽峰、瑞貝卡和羅伯特開始更細致地探索名頃村的周邊地區,希望找到關於村莊神秘傳說的更多線索。

在一次無意中的漫步中,他們來到了村莊的北側,那裡有一片被遺棄的田地。田地邊緣,幾個破舊的稻草人零散地立著,仿佛守護著這片土地。羅伯特注意到其中一個稻草人的手中竟握著一塊看似古老的木牌,上麵雕刻著複雜的符號。

“看這個!”他興奮地指著木牌,瑞貝卡和李譽峰立即走過來觀看。木牌的符號似乎與他們在石碑上見過的符號類似,但更為精細和複雜。瑞貝卡快速用相機記錄下這些符號,準備晚些時候進行研究。

進一步調查田地周圍,他們發現了一個小小的土丘,土丘被新鮮的泥土覆蓋,看起來像是最近才動過的。李譽峰仔細檢查土丘,發現裡麵似乎埋藏著一些物品。他們決定小心翼翼地挖掘,很快就露出了一些木製品和陶瓷碎片,這些似乎是某種儀式用品。

“這些可能是與村裡傳說相關的遺物,”李譽峰推測,“也許能幫助我們了解村莊為什麼對外人如此警覺。”

回到營地,三人將發現的物品擺出來,瑞貝卡開始嘗試著恢複陶瓷的原貌,而李譽峰則用他的便攜掃描設備分析木牌上的符號。羅伯特則整理筆記,記錄下每一項發現和相關的猜想。

夜幕降臨時,三人圍坐在營火旁,討論著白天的發現。他們意識到,每一個發現都像是解開名頃村秘密的一把鑰匙,而這些神秘的曆史和傳說正是村民警覺和排外的根源。

“我們需要更多的信息才能真正理解這一切,”瑞貝卡說,眼中閃爍著探索的光芒,“明天,我們應該嘗試和那位老婦人再深入交談,她可能知道更多。”在從老婦人那裡得知名頃小學的廢棄校舍可能藏有關於村莊曆史的線索後,李譽峰、瑞貝卡和羅伯特一早便前往那裡進行探索。

廢棄的校舍位於村莊的西側,一座被歲月侵蝕的木質建築,窗戶破碎,門框斜歪。校舍周圍長滿了雜草,顯得格外荒涼。他們小心翼翼地穿過斷裂的校門,踏入了這個曾經充滿笑聲的地方。

內部的景象更為淒涼,教室裡的桌椅散亂地倒在地上,一些舊書本和筆記本散布在地板上,被厚厚的灰塵覆蓋。牆上殘留的教育海報色彩已經褪去,但仍隱約能看出昔日的內容。

瑞貝卡開始在各個教室裡尋找可能包含信息的物品,特彆關注那些老舊的記錄本和任何可能的日記或信件。她非常小心地翻閱每一本書,希望找到任何可以連接過去和現在的線索。

與此同時,李譽峰則使用他的便攜式掃描儀對教室內的牆壁和一些特殊的標記進行分析,看是否能找到隱藏的信息或者被忽視的細節。

羅伯特則更加關注物理空間,他檢查了教室後麵的儲物室和一些被忽略的角落,希望能找到被遺忘的物品或者隱藏的入口。在一個看似普通的儲物室裡,他發現了一個被鏽跡覆蓋的金屬盒子,盒子被卡在一個破舊的木櫃後麵。

三人聚集在羅伯特找到的金屬盒子旁,小心翼翼地打開它。裡麵裝滿了一些看起來非常古老的照片和一些褪色的信件,這些可能正是他們一直在尋找的線索。在這一刻,整個廢墟似乎都沉浸在過去的回憶中,等待著他們去揭開它的秘密。在廢棄校舍的探索中,李譽峰、瑞貝卡和羅伯特發現了更多關於名頃村的線索。隨著對金屬盒子內容的進一步研究,團隊開始理解村莊不尋常的曆史和傳說的一部分。

在信件中,他們找到了幾封寫給已故校長的信,內容涉及村莊的一些古老儀式和傳統,特彆提到了“招魂婆”的角色以及稻草人的真正意義。這些信件不僅詳細描述了招魂婆的保護者角色,還說明了稻草人是如何被用作守護符,以保護村民免受外來邪惡的侵害。

喜歡為了畢業隻能去環球旅行請大家收藏101novel.com為了畢業隻能去環球旅行101novel.com更新速度全網最快。



最新小说: 阻礙大明中興,國丈也砍,朕說的 四合院:從我成為傻柱開始 從西遊前到世界之主 典藏節目:千古帝王都是我訪談對象 美嬌媚主播:大哥寵愛日常 我能和神獸溝通! 小姐,姑爺已死,心和眼都被挖了 將臣塚 華夏魔術師:全NBA都想斷我球 穿越7世,我成了人類的創造神