馬金花手腳麻利地在朱堂中學門外五十米的地方重新擺設好攤子。
馬金花叫住莊小維，要給他一隻正宗朱堂老番鴨。
莊小維連連擺手婉拒，說給他也沒地方煮呐，好意心領了。
馬金花問她家小蘭在學校表現怎麼樣。
莊小維說孩子很用功，但現在還在長身體，要注意膳食均衡，營養跟上。
馬金花歎說“這孩子就是有挑食的毛病。看起來那麼瘦，人家還以為我這當媽的虐待她哩。”
旁人說“你家小蘭長得挺好的呀。”
馬金花搖搖頭，說還是瘦了。
另一人又說“現在女孩都以瘦為美，要是都長成你腰粗腿壯的樣子，那……”
馬金花橫眉怒視，叱道“狗屎佬，你想找抽是不？”
周圍人哈哈大笑。
馬金花轉頭用羨慕的口氣對莊小維說“說來，還是你們當老師好啊，旱澇保收，又有寒假暑假，不像我們，一年三百六十五天，風裡來雨裡去，沒停沒歇的！”
當晚，在鐘樓的小教室裡，數學競賽興趣小組的學生們在上課。
趙小蘭坐在第一排，聽得格外認真。
趙小蘭一米六的個頭，齊耳短發，容貌清秀。
趙小蘭感覺眼前的莊老師和以前的莊老師有點不一樣了。
或許是莊小維老師把頭發剃了，留了一個平頭的原因？
對莊小維而言，由於記憶區域中多了一小塊記憶，所以他對數學的理解就深刻、迅捷、富有洞察起來。
莊小維不由想起倪劍出教授。
現在他行雲流水般解決數學問題的樣子，也頗有幾分倪教授的風采吧？
趙小蘭聽著莊老師清晰、簡潔、神采飛揚的講解，茅塞頓開之際，看向莊老師的目光也更加熠熠生輝。
要點講解完，莊小維讓數學競賽興趣小組的學生拿出筆做練習。
在學生刷刷寫著的時候，莊小維倚在講台邊，看著黑板上自己書寫的一個個數學符號，產生一種超越感——那一個個符號，仿佛是無形的橋梁，連通著廣闊的世界。
在這個世界，莊小維試了一下，發現他的玄微之術功力還在，但是瞬移之術似乎受到了什麼限製，無法施展了。
說起來，這是一個與婿醫世界、帝國世界完全不同的世界，有不少古怪之處等著他去探索發現呢。
晚上十點半，兩個小時的輔導課結束，學生們散去。
莊小維一轉頭，忽然看見唐婕校長佇立在窗外陰影裡。
她靜靜地站在那兒一段時間了。
莊小維忙拍乾淨手上的粉筆灰，向唐婕校長走去。
因為處理馬金花的事情，唐婕校長對莊小維有不錯的印象。
現在，又得知莊小維每周義務為興趣小組的學生上競賽課，唐婕校長對他的印象更好了。
唐婕校長連聲讚揚莊小維，說“莊老師，你這種奉獻精神，值得大家學習！”
夜色中的唐婕校長熟美撩人，體香浮動。
看著唐婕校長凹凸起伏的驚人身材曲線，莊小維不由想起了聞樂樂和趙點。
一個鄉野之地，竟也能出產一個和聞樂樂、趙點同等級數的大美女，真是讓人驚歎！
莊小維借著夜色，略顯大膽地看著美得讓人產生無形壓迫感的唐婕校長。
莊小維嘴裡說道“唐校長，沒什麼，這是我應該做的。”