這邊，霍蘭德教練也在布置。
他掃了一眼莊宇等人，道：“帕克，對方的蘭德爾就交給你了，給我防好他。”
之所以沒讓莊宇去防，是因為蘭德爾是個身體素質非常出色的球員，打的是大前鋒位置，有身高、有身體。
若是讓莊宇去防他，在身體對抗，身高上莊宇會吃虧。
讓莊宇防13號位沒問題，但對上4號位，尤其是蘭德爾這種身體對抗能力極為突出的球員，莊宇就會很吃虧。
所以莊宇還是防後衛，蘭德爾交給帕克。
隨後霍蘭德教練也叮囑，要球員們注意幫帕克協防，低位一對一的話，帕克可能防不住蘭德爾。
“另外，要注意對方的傳切，對方的進攻衝擊籃筐很多，很有侵略性，但並不複雜。”霍蘭德教練繼續道，“所以我們得注意協防，補防，彆讓對方隨意的一對一單打。”
這也是研究過肯德基大學的陣容之後，教練組給出的針對策略。
如今這支肯塔基大學籃球隊有著非常鮮明的“卡利帕裡特征”，卡利帕裡教練以堆砌天賦著稱，指的就是他喜歡用大一球員，尤其是有天賦的大一球員，將有天賦的球員堆砌在一起，便組成了一支球隊。
所以肯塔基大學的五個首發球員全都是大一球員，這一點在ncaa還是比較另類的。
大一球員有大一球員的好處，肯塔基大學這幾個大一球員無一不是天賦出眾之輩，且在球場上富有激情，打球很有拚勁。
但大一球員的缺點他們也有，那就是經驗不夠豐富，球風不夠沉穩，而這就是uca可以利用的地方。
“至於進攻......”
霍蘭德教練又是一番布置，然後看向莊宇，“今天對方肯定會重點針對你，小心點。”
“嗯。”莊宇點頭應下。
布置好之後，比賽也正式開始。
......
雙方球員來到場上。
uca這邊還是拉特維斯、帕克、安德森、鮑威爾、莊宇五人組成的常規首發陣容。
肯塔基大學的首發也是他們的常規五人，五個大一球員，中鋒達卡裡約翰遜213）、大前鋒朱利葉斯蘭德爾203）、小前鋒詹姆斯楊198）、得分後衛阿隆哈裡斯198）、組織後衛安德魯哈裡森198）。
先是跳球。，比拉特維斯更高，彈跳也更好，先碰到籃球，把球拍到安德魯哈裡森手上。
肯塔基大學發動進攻。
哈裡森來到前場，看到莊宇迎上前來他不禁蹙眉，沒有單打，而是叫了個擋拆，往左側移動，嘗試借擋拆突破，但並沒有能夠成功，他也沒勉強，把球傳給了蘭德爾。
隻見蘭德爾左側低位拿球，用背後貼著帕克，隨即把球往地板上一拍，開始背身單打。
“協防。”
帕克喊道，安德森立刻上去協防。
蘭德爾不以為意，把球傳了出去。
等安德森重新回到三分線外，他又往內線壓了一步，一隻手卡住帕克，一隻手要球。
這次隊友傳球過來之後蘭德爾沒有絲毫遲疑，立馬就是一個半轉身，用身體頂開帕克打板命中。