上半場還剩下三分多鐘，比分33：33。
雙方球員回到場上，都進行了人員輪換，南加州大學換上了主力中鋒萊特，小前鋒夏普，後衛迪倫，span隻spanspan有span1span號spanspan位spanspan和span4span號span位還是替補球員，不過裡德和奧斯汀已經站下了場邊，似乎也要上。
uca這邊則是換上了默罕默德和鮑威爾，換下了安德森和史密斯，場上陣容變成了蘭姆、大衛、默罕默德、鮑威爾、莊宇。
南加州span大spanspan學spanspan的spanspan球spanspan權span。
裡德持球推進，到了前場之後麵對莊宇，他忍不住皺了皺眉頭，衝隊友打了個手勢......
這次南加州大學打的很耐心，他們是一支團隊型球隊，並沒有明星球員，也不依賴某個球員，靠的是均衡的陣容，以及出色的戰術配合，以及團隊協作能力。
不得不說，南加州大學的實力還是很強的，連續的跑動，傳球，突分，幾個球員配合非常默契，將uca的防守撕開了一道口子，最後球給到了夏普的手上，夏普一個長兩分命中。
比分35：33。
uca進攻，莊宇來到前場，先是觀察對方的防守。
南加州大學此時居然擺出了一個一盯四聯的防守陣型，關鍵盯的不是默罕默德，而是莊宇。
“嗬，我就進了幾個三分球，這就受不了span呢span？”莊宇冷笑，把球span傳span給了默罕默德，他要驗證一下。
當默罕默德拿球，南加州大學並沒有上去包夾，裡德依然盯著莊宇，而其他幾個球員還是聯防，隻不過在有意識的往默罕默德的方向傾斜。
果然......
莊宇了然，對方看來是真的被自己那三個三分球給嚇到了，都不包夾默罕默德span了span。
span一span看對方不包夾自己，默罕默span德span頓時span感span覺自己又行了。
“拉開。”
默罕默德打span了spanspan個span手勢，示span意span隊友span們span拉開給他單打。
教練隻是說遭遇包夾第一時間分球給莊宇，可若是對方不包夾，那我自己單打很合理吧？
然而效果並不好。
當默罕默德單打，南加州大學立刻收縮防線，他衝進去便遭遇圍堵，強行出手沒能打進。
之後默罕默德又嘗試了一次，他沒有再突破，而是選擇外線投射，可還是沒進，鬱悶的他差點跳腳。
而場span邊spanspan上spanspan的spanspan霍spanspan蘭spanspan德spanspan教spanspan練span臉都黑了。
“默罕默德，你在搞什麼？”霍蘭德教練不再給默罕默德留麵子，大聲的怒吼，“讓你傳球，傳球，聽不懂嗎？”
默罕默德悶聲答應，多少有些不甘心，但想到之前教練的威脅，他隻好放棄單打，開始傳球給莊宇。
span隻span是效果span同span樣span不span好。
首先莊宇被對方span盯spanspan的spanspan死spanspan死spanspan的span，span始spanspan終span有人貼著他，拿到球之後出手的機會也不好。其次是他和默罕默德之間還是沒化學反應，傳球也隻是從一個人手上給到另一個人手上，並不能形成直接的出手機會。
也就是說，當默罕默德把球給莊宇的時候，其實莊宇並不是投籃機會，拿到球也無法出手。
三分多鐘時間，默罕默德2投0中，莊宇這邊也是2span投span0span中span，uca這邊隻有鮑威爾進了一個。
反觀南加州大學，三分鐘時間裡又拿了6分。
當上半場比賽結span束span，span比spanspan分spanspan變spanspan成span39：35，南加州大學領先4分。
“還好，隻是4分。”
“默罕默德今天打的太差了。之前是因為對方包夾，可這三分多鐘對方並沒有包夾，他還是沒能進球。”
“span莊span的手span感span也開始span下span降了。