窮人家的孩子早當家，這“早當家”三個字裡，除了心酸，還有節儉。很多學生開始盤算，自己出去一趟有多麻煩，而托人從外麵買又要多花多少錢。何同學那裡，比市價雖然稍微貴點，但是畢竟比托人帶回來便宜多了不是？
至於質量……都是同學，應該不會坑咱們吧？
就這樣何恕之的小黑市漸漸打出來名氣，供不應求四個字也烙在了他的心尖上。他幾次三番找東方白，希望加大產量，但是都被東方白拒絕了，東方白並不想為了幾兩碎銀子浪費時間。
但是何恕之覺得這不是幾兩銀子的問題，這是幾十兩銀子的問題好嗎！以後可能就是幾百兩，幾千兩的問題了，怎麼能把路走窄了呢？！
於是他首先想到的，便是以次充好，拿葉采煉的丹摻雜進去，反正都是同學嘛，也不會仔細驗貨不是。
再後來，他見東方白仍是不開竅，便開始琢磨其他的路子，那都是後話了。眼下，他們即將麵對花容舒的第二次刁難。
今日的主課是法陣課，教授者乃渙教汪慧文，渙教神君級彆的高手。
這個世界，修為到達神君之境的人，滿打滿算也不過百。這樣的一個高手，理應在門派中擔當要職，再怎麼著，也得是個封疆大吏，怎麼會被派來教書呢？
這也是一樁公案——原來這汪慧文，竟是解法難曾經的首席弟子，也就是曾慧通和慧靜師太的大師兄。法難派式微，他便琵琶彆抱，投入了柳非蓮的門下，最開始柳非蓮欲立榜樣，還讓汪慧文享受了一陣超然待遇。然而，在柳非蓮逐漸掌握了渙教實權後，汪慧文失去了利用價值，地位便一落千丈，每況愈下，最後竟被打發到這長洲書院中。
這教書一事，看似清貴，實則遠離了權力中心。但凡是能在仕途上搏一把的君級高手，誰又願意來與小孩子廝混呢？
是以這長洲書院的教師，大多都是些邊緣人物，以道君、仙君為主，真君都甚少，神君更是隻有汪慧文一人。在柯紹加入之前，汪慧文便是這書院中修為最高的老師。
他可不想爭這個第一，實際上，他屢屢給柳非蓮寫信，求對方把自己調回中央，一展抱負。柳非蓮從前還會回幾句批複，到後來，竟是理都懶得理了。汪慧文心知起複無望，便愈發地頹唐，做出一副懷才不遇、壯誌難酬的老憤青模樣。
他對學生的態度也起伏不定，大多數時候極為寬鬆，連作業也懶得布置；而若是他哪天突然想起來了，便會一反常態，格外地嚴厲；要是更不幸地撞上他心情不好，那學生就隻有變成出氣筒，被狠狠地發作一通。
去年因為他的忽然發作，幾名學生硬生生被趕出了書院，起因隻是作業的字跡不夠工整。
汪老師最近的心情較差，便開始給大家隨堂測驗了。這隨堂測試，計入年終總分，一般來說，都要等到課程進入尾聲時才會搞一次，汪慧文沒上幾堂課就開考，擺明了是在整人。
最近他們才學到“結界”這一課，考試的內容多半和結界相關。結界，也可以視作一種特殊的防禦法陣，花容舒靈機一動，趁著汪慧文還沒有公布考試內容，她有了一個點子。
她恭謹地舉起手“先生，學生有問題請教。”
汪慧文“講。”
花容舒道“聽聞當年貴教非蓮尊修建其大都——巫山城的時候，甫一竣工，便讓一隊低級修士一字排開，以法術轟擊城牆。若城牆有些許開裂、坍塌，則將負責修建此處的民夫全部處斬；若該處城牆紋絲未損，則視為修士法術不精，將之斬殺。”
渙教非蓮派向來刑法嚴苛，柳非蓮此舉，雖然保證了民夫不敢偷懶，也讓修士不敢放水，但無論如何，即使雙方再怎麼竭儘全力，也必然有人會死。
汪慧文從前也覺得柳非蓮做的過了些，然而此刻見花容舒這麼畢恭畢敬，語氣中還帶了一絲崇拜，便自鳴得意起來。他便搖頭晃腦道“是有這麼回事。”
花容舒狡黠一笑“那這隨堂測試，不如就依著貴教的規矩吧。這結界，說白了就是考防禦水平，如此，可將全班同學分組，像民夫與修士那樣對抗。”
她這麼個搞法，可謂深得了柳非蓮的精髓。汪慧文細細一想，覺得此法甚妙，正可以展示自己雖然遠在長洲，仍然心念著非蓮尊。隻是這規則太過簡單，還有些需要細化的地方。
他沉吟片刻，開口道“全班共五十人，正好五人一組，分為十組。每兩組配對，一攻一守，然後對換。
若防守方受傷，算攻擊方獲勝，若防守方未受傷，算防守方獲勝。”
這對轟的方式，還真是簡單粗暴。每個小組最後的結果，無非是三種，要麼攻守全勝，要麼一勝一負，要麼攻守全負。
汪慧文頓了頓，繼續說道“本科目的隨堂測試，共計十分。兩勝的小組每人十分，一勝一負的小組五分，兩負的小組零分。”
他說完評分規則，花容舒便得意地朝東方白瞥了一眼，嘴角露出惡毒的笑容。有那群沒用的師弟師妹拖後腿，東方白一個道人，難道還能帶得動三個煉氣士嗎？
他們這一組，在小組對決中，勢必隻能得個鴨蛋！哈哈哈！