“這,算了,還是你來吧!”
“你不是來向我取經的嗎?你不親自上陣體驗下怎麼知道自己有沒有在我這裡取到經呢,放心,你講得不到位的地方,我會及時給你糾正的。”
“那,要不,我試試?”
彆看桑筱出門在外表現得非常高冷,但她骨子裡並不是一個刻板膽小的人。
相反她是一個極為敢於嘗試的人。
被林溪這麼一鼓勵,她還真就輕裝上陣了。
不過她沒有去教傅寧語文或是數學,因為這兩個科目並不是她所擅長的科目,但英語是她所擅長的,所以她在和林溪商量以後,決定給傅寧上一節非常基礎的英語課,結果——成功讓傅寧把英語的26個字母以及漢語拚音弄混了。
這讓桑筱非常的挫敗也讓傅寧有些不知所措。
見狀,桑筱道“算了,溪溪還是你來吧,我的這節英語課,等寧寧把漢語拚音學會以後再上也不遲。”
“桑姐姐,對不起,是寧寧太笨了……”傅寧愧疚道。
桑筱忙道“不是不是。”
“是你桑姐姐我的教學本領還沒學到家,等我跟在你嫂子身邊再學上一段時間,鐵定教得比今天好。”
林溪“等你把漢語拚音學會且融會貫通了,再去學英語就不會弄混了。”
“那我先把拚音學好。”
傅寧知道自己不聰明,其實他也想一科一科地學起來。
所以他很快就打起了精神來,繼續學習漢語拚音和數學。
桑筱一邊聽林溪給他上課一邊翻譯著她手裡的資料。
等到林溪和傅寧休息時,她也會停下來休息。
林溪和傅寧上課,她就繼續工作。
三人配合得非常默契且互不打擾。
直到秦霖秦熙和傅梁冬他們放學回來,桑筱才收起手頭上的工作道“溪溪,我是不是應該去廚房準備咱們今天晚上吃的飯菜了?”
“是的。”
“那我先去廚房,你忙完再過來?”
“你們家霖霖和熙熙怎麼安排?”林溪問。
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不等桑筱說話,林溪說道“我會把今天白天教的內容再快速給冬冬晨晨還有隔壁的會會他們過一遍……”
“讓秦霖和他們一起,秦熙的話,他自己會看著辦的。”
秦霖“……”他就知道會這樣……
他眼神幽怨地看向傅梁冬他們三兄妹,要不是這三小隻太過勤奮好學,他也不至於放了學回家還得跟著他們一起補課。
看到秦霖那張苦瓜臉後,跟著他們一起過來的周會瞬間就樂了。
終於有人和他一起品嘗這個學習的苦了。
林溪按照她平時的習慣快速地將她白天教過傅寧的內容給傅梁冬以及周會他們幾人過了一遍,確定他們都聽懂以後便將她提前準備好的試卷分了下來,一人一份,秦霖沒有,但他有林溪白天送他的那些練習冊……
趁他們寫題的功夫,林溪去了廚房炒菜。
等到傅淮川,周末了他們回來以後,兩人會自動承擔起幫這群小孩批改作業的重任。
如果有錯題,幾個孩子先內部討論和就糾正,或者由傅寧複述白天林溪教過他的知識點……
廚房裡桑筱看到堂屋那邊的動靜後道“我還以為他們寫完題是你來給他們進行輔導呢!”
“我教的這些知識點冬冬和晨晨他們在學校裡也有學,會會和你們家秦霖是二年級的小朋友也已經學過了,何況,我剛才又將所有的知識點給他們溫習了一遍,所以讓他們先自己進行內部討論和學習,等他們遇到爭論不下的問題時,我再出麵幫他們解決。”
林溪其實是在培養傅寧以及傅梁冬他們自主學習的能力和良好的學習習慣。
從長遠來說,對傅寧以及傅梁冬他們等人都極其受益。
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