“這樣做，花費很大！”
曹操搖了搖頭，擔心國庫支撐不過來。
在他們的觀念裡麵，普通百姓，窮苦子弟，還不配讀書，特彆是商賈。
“前期花費的確很大，等到穩定下來，壓力會輕鬆很多，其實壓力也和世家有關，他們掌握著大量的社會資源，壓迫窮苦百姓，真正能為魏公服務的世家不多，必須打破這個局限。”
郭泰說道。
他已經不在乎，自己也是世家的人。
曹操考慮了一會，又問“如果讓普通百姓，甚至農民入學讀書，如何再通過考試選官？這樣的群體很大，組織考試很不容易。”
如果能從全國百姓裡麵去選拔官員，過不了多少年，世家的官員可以全麵取代。
曹操再也不用擔心，依靠世家治國處處受限，也不用看他們的臉色。
往深處去想，他覺得很可行，但實行起來又很麻煩。
“到了要在所有百姓裡選官的時候，我們可以將考試分作四個級彆，暫時稱之為童生試、鄉試、會試和殿試。”
“童生是郡縣地方的考試，通過了才能進入鄉試，也可以稱之為州試，由州來舉行，最後的會試是在京城舉行，會試通過，榜上有名的進入殿試，在皇宮大殿，由皇帝親自主考，確定誰能當官，所有考試，三年舉辦一次，我將其稱之為科舉製度。”
“所選拔出來的官員，全部是天子門生，教授他們學識的是學校，也是朝廷的。”
郭泰看向曹操，又道“以後這部分官員，從入學到考試，都和朝廷相關，那些不配合魏公的世家，就沒必要存在。”
“這……”
曹操深吸了口氣，這不僅僅是打破世家的壟斷，文政還是幫他集權。
集合的，是所有官員的權力，回歸到他的手裡。
現在的官員，背後是世家，不一定受控製，如果集權起來，官員的背後有且隻有皇帝。
郭泰還對考試，層層分級，能刷下很多沒有治國理政能力的讀書人，得到的都是能人。
這樣做看起來就很完美，曹操從心裡佩服這個科舉製度，絕對是劃時代的東西。
“好，太好了！”
曹操激動得大叫出聲，等到冷靜下來後，又道“但是這樣做，學校是基礎，我怕國庫不夠用，無法建學校，增加稅收，又會引來天怒人怨。”
經濟基礎，決定上層建築。
現在的天下，算是剛平定下來，百廢待興，沒有足夠的經濟基礎，很多事情難以實現。
郭泰想了好久道“那就不要大規模去實行，先找一兩個地方成為試點，比如在許都和鄴城，一邊拉攏寒門，一邊嘗試建立學校確保沒問題再全麵推廣。”
“這個可以試一試。”
曹操點頭道。
“另外想要富國，也不是無法做到。”
郭泰又道。
曹操就知道，文政會解決這個問題，連忙道“請文政賜教！”
郭泰說道“魏公剛才已經提到，經濟不能讓世家壟斷，實行專賣，改革農業，總的來說，目前先從商業和農業兩個方麵入手。”