看著地上散落的課本淚水已經不自覺的流下來，嘴裡喃喃自語“對不起，對不起，是我沒有保護好你們。
可是為什麼會這樣，賊老天這是要做什麼？他們還隻是孩子啊，為什麼要以這種方式來懲罰我們，我們做錯了什麼？”
到最後校長終於忍不住放聲大哭起來，一邊哭一邊罵這“賊老天”不人道連幾歲的孩子都不放過。
韓碩就站在門口處聽著校長的發泄，也默默抹著臉上的眼淚他也很自責，怪自己沒有能力及時救下他們，讓那麼多的孩子無辜死亡最後連個屍身都沒有留下。
趕過來的齊秦看著抹眼淚的韓碩又看看在教室內哭的校長也忍不住要哭，但他把頭仰起來讓眼淚生生的逼回去。
緩和一會兒後走進教室來到校長身邊啞聲開口“校長，現在不是我們自責的時候，學校裡還有很多學生需要我們去保護，而且還有一隻生物等著我們去解決。
況且即使擊殺完外來生物後我們還有很多的後續工作要做，時間不等人我們要爭分奪秒。”
校長發泄出來後心情就平複了很多，他知道齊秦說的對危險沒有解除前他隻能把自責深深的壓在心裡，他還要去保護剩下來的學生，還要去殺掉學校裡的那些莫名生物，緩緩站起身走出教室和齊秦、韓碩一起向人群滑去。
來到人群裡看到鹿汐時心裡很複雜，在沒見到她前他是埋怨鹿汐的，埋怨她為什麼不早一步來這邊，隻要早一步那些孩子就不會死，可是現在看到鹿汐不明生死的躺在那後那股埋怨就消失了。
他現在隻怪自己沒有能力保護好學生們，反而還要學生們犧牲性命來保護他。
看到冰麵上躺著的鹿汐眼裡隻剩下了濃濃的擔心，她的事他剛才已經聽崔赫描述過一遍。
知道她不顧自己身上的傷出現在多個戰場上及時解決他們的危機讓局麵扭轉，更是救下很多學生，現在的他對鹿汐是非常感激的。
啞聲開口詢問木醫生鹿汐的情況“木醫生，鹿汐她現在怎麼樣？”
這時段祺瑞和張嘉一他們聽校長說出女孩名字時才發現他們竟然沒有一個人知道女孩的名字，都覺得自己得臉有些熱。
原來女孩叫“鹿汐”啊，很好聽的一個名字，也和她的人很配。
楚錦城聽到這個名字後一愣“原來她有一個這麼好聽的名字啊。”
木醫生這時已經幫鹿汐處理好外傷，內傷的話她暫時沒有辦法隻能靠她自己恢複。
但是就在剛才她發現張嘉一把那顆奇怪的珠子放到鹿汐手裡後，她的身體竟然有明顯的好轉跡象，看來那顆珠子並不像楚錦城說的那樣沒用。
她猜想鹿汐用過那顆珠子後身體已經恢複一些，隻不過她又不顧受傷的身體來這邊幫忙才導致傷口複發，傷上加傷後才使得她的身體變成現在這個樣子。
聽到校長詢問的聲音後她愣了一下，聽出了他聲音中的異樣，也想到了那間特殊的教室。
平複一下情緒便簡明的敘述起來“鹿汐的外傷我已經處理好了，但她的內傷我沒有辦法隻能靠她自行恢複，不過剛才張嘉一拿出一顆珠子放在她手上後，我發現鹿汐的身體有明顯的好轉跡象，我想如果再有幾顆這樣的珠子她的傷應該就好的差不多了。”
校長聞言好奇的問木醫生“什麼珠子？”
齊秦和韓碩聽到“珠子”都對視一眼沒有說什麼靜等木醫生接下來的話。
木醫生蹲下身手指著鹿汐左手握著的那顆珠子，示意校長看她的手。
校長蹲下身仔細觀察了一下鹿汐手裡的珠子，發現這顆珠子大約有乒乓球大小，整體是一顆乳白色的半透明小球，看著更像一顆學生玩的大號玻璃珠。
他不明白這麼一顆珠子為什麼有恢複傷口的能力，帶著疑惑他看向木醫生。
木醫生思考一下解釋說“這顆珠子應該是那種生物體內的能量原，它和我們體內能量相差無幾，所以這顆珠子裡的能量在進入身體後可以讓受傷的人恢複傷口，至於恢複成什麼樣還要看個人體質和能量珠裡有多少能量。”
聽她這麼解釋校長和老師們都紛紛點頭表示明白後就沒有其他的想法了。
但還是有一些學生的想法活絡起來，覺得有了能量珠就不怕再受傷了，要多殺這種生物才行。
木醫生看著那些蠢蠢欲動的學生都一副“啊！這樣啊！那我明白了，以後受傷就用能量珠治療了，要多殺幾隻才行。”的表情覺得好笑也不由得冷笑。
他們這是忘記擊殺一隻冰寒獸讓他們折損多少人的事了，現在竟還抱著多擊殺冰寒獸來獲取能量珠的想法，在她看來他們身體能量沒有徹底激發出來前想多擊殺冰寒獸那是癡心妄想。
隻得開口打消他們的念頭“現在的你們還用不了這樣的珠子。”
大家一聽傻眼了，有人就有點不高興的問“為什麼我們現在不能用鹿汐就能用，我們體內也有能量啊。”
其他人附和到“是啊，木醫生，不能因為鹿汐救了我們，那種珠子就隻能她用我們不能用，我們也救過其他同學也受了傷的。”
“是啊，我們受的傷也不輕啊，我們為什麼不能用。”
“對啊，不能就可著鹿汐來啊。”
段祺瑞皺眉冷眼掃視一圈這些說話的人，心裡不由得冷笑“就你們這種素質在加上那種廢柴資質根本沒資格用。”
張嘉一他們也都冷眼看著他們，雖然心裡憤怒但也沒說什麼，畢竟校長都沒說什麼，他們就更沒有資格說。