“我初七就回來了，家裡還是那樣，不過好在俺爸已經能輕微活動了，正在做什麼康複訓練，俺回去還給弟弟妹妹都帶了新衣服，那幾個小子也很開心。”
安安隨口問的一句話，卻仿佛打開了李香蘭的分享欲，提起自己的家，她便有說不完的話。
即使那個家是她的拖累，但提起它時，博越幾人從李香蘭眼裡看不到任何的不滿，也對，誰又會嫌棄自己的家呢？
“還有昂，俺弟弟今年考了九十分，俺同意給他買個自行車，不然走路去鎮上還是走著不遠了，天還沒亮就得去學校，太不方便了。”
提起一些基礎設施上的不足，李香蘭還是有著一些不滿。
“鎮上的學校？你們村子沒有嗎？”安安抓住了重點立馬問了一句。
“害，村子裡哪來的學校啊，以前一直說要修建，一直也沒見有動靜，慢慢的也就沒人問了。”
“這個應該不是很困難吧，修建一個學校也用不了多少錢。”
“一點破磚破瓦的能要多少錢，能遮風擋雨的就行，問題是師資力量不夠啊，就算學校修好了，沒有老師也是白瞎。”
李香蘭提出的問題安安已經不知道遇到多少次了，自從選擇了基金會，經由她手修建的希望小學，沒有一百也有八十了。
類似的情況也不是第一次遇到，麵對這種情況，安安有著一整套的應對流程。
無非是把待遇提高，提高到一個彆人拒絕不了的級彆，還怕招不到老師？
在縣城教書，一個月給你3000，來鄉下教書不止工作輕鬆了，還給你多發101novel.com00，來不來？
隻要不是傻子都知道該怎麼選擇。
所以這些問題，安安是不怎麼在意的，因為見得太多了。
“那你們村的孩子都是要去鎮上讀書嗎？”
“害，村上的孩子也沒幾個，條件好的都把娃接去了大城市，村子裡剩下的孩子都是條件不好的，被爺爺奶奶照顧著，不這樣做又能怎樣？”
安安一時間有些語塞，隨後她沒有繼續這個話題，而是輕飄飄的揭過這個，聊起了一些無關痛癢的事。
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接下來的幾天無事發生，直到正月十九，博越收到基金會傳來的一封計劃書。
這封項目計劃書，是安安對於豫省淅川縣一個小村莊的改造。
並不止是單純的希望小學，相對應的周圍的路段也包含在了其內。
其實兩人大可以用修建希望小學的名義和縣政府談判，讓他們去修路。
但經過一番思索後，兩人還是放棄了，畢竟隻有村子裡的一點路段而已，還不至於讓他們去和縣政府談條件。
至於一切塵埃落定後，其他村子會不會有意見，那就不在博越和安安的考慮範圍內了。
窮則獨善其身，達則兼濟天下！
有多大能力辦多大事，他沒有義務改造整個縣城。
簡單看了一下安安做的計劃書，博越大手一揮同意了。
隨著他的落筆，整個基金會忙了起來。
基金會隻是一個籠統的概念，裡麵的職責劃分是很細致的。
不止要有會花錢的，還要有專業的工人，不然走去哪都要找工人，麻煩都麻煩死了，而且用著也不會太順手。
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