學霸的科技樹！
1月19日，這是燕京大學學生在校的最後一天。
周宇手機鈴聲響起，12306軟件通知他搶到回家的火車票。
今年可以回家過春節，去年就是沒搶到票，隻能留在燕京。
這時他手機鈴聲響起，是研究生導師趙明誠教授打來電話。
周宇心裡打怵，無奈的接通電話。
“趙教授你好。”
“小周，你來實驗室一趟，我有點事情要交代你去辦。”趙明誠慢聲細語地吩咐道。
“趙教授，學校現在都放假了，你看……”周宇小心翼翼的提醒道。
“就是現在放假，你時間很充裕才找你，快點過來。”趙明誠不容置疑的催促道。
周宇露出苦澀的表情，向實驗室方向走去。
自己的導師趙明誠教授，同學私下裡都叫他趙大蛤蟆，他名氣很大，要不然周宇也不會選擇他。
但趙明誠學術能力遠遜於名氣，周宇成為他的研究生之後，就沒看見過他教導學生，實驗室項目都是由學長負責。
他每天泡在實驗室，周末無休給學長們打雜，才學到一些知識。
現在放寒假，周宇都準備回家，一旦被趙明誠糾纏住，他今年是無法回家了。
去年他沒回家還掙出研究生學費，幫趙明誠做事可是打白工。
周宇又不得不去，研究生導師掌握著學生們的生殺大權，人身依附關係堪比地主和雇農。
研究生選擇導師之後無法反悔，除了退學之外，沒有第二個脫離導師的方法。
周宇來到趙明誠的實驗室，燕京大學電磁重點實驗室。
兩個學長從實驗室中走來，邊走邊低聲討論。
“咱們實驗室福利很好，每月有6500元補助，剛才來短信已經到賬。”
“這是重點實驗室，負責很多頂尖設備配件的研發項目，才發這點錢已經很低了。”
周宇聽他們討論這個問題，他有些意外，研究生還有補助，他怎麼不知道？
他連忙走上前，客氣的問道:“張博學長好，我問一下研究生補助每個人都有嗎？”
“是小周啊。”張博點點頭道，“研究生補助每個人都有，第一年就有。
這不是由學校發放，是由教育部與企業合作，直接發的補助，學校沒給你銀行卡嗎？
現在又不是以前，不給錢誰還做科研，同等技術能力，我們學生成本低很多。”
“謝謝張學長。”周宇客氣的道謝道，隱藏心中憤滿的情緒。
他都學習一學期了，從沒有聽說過研究生補助，每月6500元對他這種農村出身的大學生，重要性可想而知。
能截留自己的銀行卡，不用想都知道是誰。
周宇打開手機攝像功能，左手握著手機，向趙明誠辦公室走去，索要自己的銀行卡。
他想踹開門，又覺得這樣太莽撞，也許不是他想的那樣，他有節奏地敲響房門。
“請進。”
周宇走進辦公室，看到趙明誠正在觀看一個圓盤，這是張博研究的電磁波接收器，純物理結構，可以接收極為弱小的電磁信號，是新型雷達重要組件。