“真沒想到，學科等級每提升一級，需要花費的經驗點竟然直接翻了十倍。看來想要將一門學科提升到二級，是一件非常困難的事情啊。”
好在係統沒有直接發布個把任務學科提升到v2的任務，否則的話，寧晨恐怕要在這個任務上麵卡得很久。
divcass=”ntentadv”讓寧晨感到安慰的是，自己一級所獲得的100點經驗得到了保留，這讓寧晨不至於在通往二級的路上從零開始。
接下來的時間裡，寧晨將幾乎所有的課餘時間，都放在了對sinegordon方程的性質研究之中。
為了幫助自己進行研究，寧晨還特意借閱了許多有關偏微分方程的資料，這種高強度的研究過程，讓寧晨的數學學科經驗快速的積累了起來。
這種經驗的提升速度，甚至要比寧晨學習各門數學課本還要快出一些。
經過多日的研究，寧晨雖不說能夠完全理解了有關sinegordon方程的全部性質解析內容，但已經對其中的幾條性質研究的非常透徹了。
確保自己已經對sinegordon方程有一定的了解，寧晨這才思考起如何撰寫論文的問題。
想了想，寧晨還是決定，有時間找何晟商量一番。
一方麵，寧晨需要和何晟確定一下這些理論的學術價值有多高，另一方麵，寧晨也需要有一個老師指導自己如何去撰寫論文，以及選擇哪個學術期刊去投遞。
跟何晟約好時間後，這天晚上寧晨來到了理學院辦公樓，找到了何晟。
“怎麼，寧晨，有什麼重要的事情要跟我商量嗎？”
何晟對這次寧晨來找自己的原因也有些好奇，因為如果是一些小問題的話，在課間就是可以解決的，沒必要直接來實驗室去找自己。
“是這樣的，何老師，我最近自己研究出了一些東西，想請您指教一下。”
聽到寧晨的話，何晟也是一愣。
“是嘛？給我看看。”
說著，寧晨將手裡的幾張草稿紙遞給了何晟。
“sinegordon方程……性質的研究？”
看到寧晨的研究內容，何晟又是有些驚訝。
原本何晟還以為，寧晨隻是在研究一些比較困難的題目而已。
但現在看來，寧晨所研究的東西，已經遠遠超過何晟的想象。
不過何晟回想起來，幾乎每一次和寧晨的接觸，寧晨都會給出自己一些意外之喜，這反倒是成了一件平常的事情。
當何晟更加仔細的閱讀起寧晨草稿紙上的內容之後，逐漸感覺到這些理論的價值所在。
“不錯，雖然這些性質的研究並不完整，但已經算具有很高的研究價值了。”
其實在這些草稿紙上，寧晨並沒有展示自己所有的研究成果，這也是寧晨刻意做出的保留。
即便寧晨對於何晟比較信任，但寧晨還是覺得，凡事都留幾手是更穩妥的選擇。
看完了草稿紙上的全部內容，何晟重重的呼出一口氣。
“就我個人來說，我覺得這套理論是非常正確的，當然最好還是再給我多一點兒時間，讓我再回去好好研究一下。偏微分方程不算是我的研究方向，有些地方我可能還需要和楊教授確定一下。”
楊連華教授是何晟上麵的老師，也是盛州大學數學係中最富有資曆的老師了。
寧晨雖然心裡仍有些顧忌，不過既然何晟這麼說，寧晨也不好直接拒絕。
想了想，寧晨試探著問道：
“何老師，我打算通過這個成果去發一篇論文，您覺得有希望嗎？”
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