我成了大明勳戚!
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回答古代殿試的策問題,其實最簡單的理解方式,就是把它當做一篇議論文來看待。
首先剖析出題者想要表達的事理,然後發表屬於自己的意見,並且在寫作過程中要觀點明確、論據充分、論證合理、讓人信服。
另外還有最重要的一點,就是你這篇文章是寫給皇帝看的,千萬彆裝逼指點江山、議論朝政,跟個愣頭青似的認為整個世界就自己最清醒,能力挽狂瀾獻上治國良策。
真要這麼放飛自我的寫,那你得到的絕對不是皇帝一拍大腿,欽點狀元喜提股肱之臣。
大概率是被讀卷官當做沙幣看待,堪稱空談誤國的典範,直接就被刷了下去,連文章被皇帝看到的資格都沒有。
沈憶宸上輩子可謂有著豐富的國考“申論”經驗,麵對這種策問題,首先就是剖析明英宗的心裡想法,他想要得到怎樣的答案。
明英宗朱祁鎮是大明的第六位皇帝,排在他前麵的分彆是明太祖朱元璋,建文帝朱允炆,明成祖朱棣,明仁宗朱高熾,以及明宣宗朱瞻基。
建文皇帝朱允炆就不說了,沒當幾天就完犢子,一度被朱棣在史書上給抹除,直接跳過。
明太祖朱元璋跟明成祖朱棣,這兩位都能稱得上是大明皇帝中的猛人,也是後世繼任皇帝的榜樣,考題中祖上成就輝煌,主要說的就是這兩人。
明仁宗朱高熾以及明宣宗朱瞻基,這兩位在曆史知名度上,就要遠遠遜色於前兩人。
不過他們兩個在位期間,開創了一個明朝著名的“仁宣之治”,號稱曆朝曆代五大盛世之一。與漢朝文景之治,唐朝的貞觀之治等等並列,得到了文官集團很高的評價跟推崇。
這裡從死後的廟號也能看出來,“仁”字在古代是儒家認為道德規範的最高準則,也是儒家思想的核心理念。
“宣”字在古代經典裡麵,聖善周聞曰宣。一般是有所作為,使王朝中興達到盛世的皇帝,才有資格使用這個字當做廟號。
可以說朱祁鎮之前的明朝皇帝,除開建文帝朱允炆,個個都能算及格線之上的明君。
沒有對比就沒有傷害,哪怕皇帝也是如此,輪到朱祁鎮了肯定是壓力山大。稍微哪點做到不好,就會被人拿出來比較先帝,這種心理狀態之下,迫使他急切想要作出一番政績來證明自己。
某種意義上來說,明英宗朱祁鎮的這種心態,與王振建功立業的想法不謀而合。所以這對臥龍鳳雛,才搞出土木堡之變的驚天操作,一波帶走大明列祖列宗的積累。
既然明白了朱祁鎮的心中想法,那麼這道策問題就有了解答方向。
臣對:臣聞圖治莫急於用賢,用賢莫先於修身。非修身固無以為取人之本,非用賢又無以為圖治之要。
對策雖然不像八股文那般需要首句破題,但是最好不要開篇不知所雲,得讓讀卷官眼前一亮,明白考生所要表達的意思。
沈憶宸想要表達的意思翻譯過來,那就是謀求大治沒有什麼能比任用賢才更重要,而任用賢才的基礎在於君主要先修身。
君主不修養好自身,壓根就沒條件作為選取人才的根本,不任用賢才,又沒有辦法作為謀求大治的關鍵。
沈憶宸的這段開篇,看似言辭並不算激烈,頗有些場麵客套話的味道。
實則四平八穩,蘊含大學之道,那就是儒家聖訓修身、齊家、治國、平天下!
無論是君王還是臣子,想要有一番大作為,首先就得從自身修養做起。屁股歪了,你後麵任何事情都不可能做對,家國天下也是如此。
明英宗朱祁鎮的最大問題,就是操之過急,本來年紀輕輕有著大把歲月,可以對北方蒙古、南方土司徐徐圖之,結果卻總想著一波把對方給打死。
其實有這個想法也不能算錯,畢竟奮大明五世之餘烈,國力處於巔峰期,操作得當的話是有機會一波搞定。
偏偏朱祁鎮硬是搞出個三麵作戰,連口喘息時間都不給大明將士。土木堡要與蒙古瓦刺部進行決戰了,決議親征到大軍就用了幾天時間,連兵器都是臨時發放的。
後世連個小學生都知道兵馬未動,糧草先行,你急也不能急成這樣子啊。這種情況下就算不戰敗崩潰,時間一長大軍後勤也必然會出現問題。
沈憶宸知道曆史走向,於是用了這個開篇,期望明英宗能看進去,好好提升自己任用賢才,避免大明中衰的出現。
不過就算看不進去,這種蘊含了“修齊治平”的開篇,也立於絕對的不敗之地,沒有哪個儒家官員敢說大學之道是錯誤的。
寫完了首段開篇,沈憶宸又從《中庸》裡麵挑選了“為政在人,取人以身”,來作為自己後續儒家經典的補充,避免論點太過於單薄。
古代科舉考試之所以在後世被人所詬病,除了內容固定、格式死板外,還有一點就在於它萬變不離其宗。
哪怕就是跳脫了八股文的策問,儒家經典依然是必不可少的一環,就算考生想要證明自己觀念,也隻能舉儒家先賢的例子,其他都不夠說服力。
寫完了這些,偏中間一段內容,就是拍皇帝馬屁了。什麼陛下聰明睿智,文武神聖,存二帝三王之心,紹祖宗列聖之統等等。
反正你能想到的新意吹捧方式,都儘量往上麵填上幾句。
原因就在於這場考試你的身份是天子門生,而不是帝王師,彆把位置給弄顛倒了。殿試給皇帝提國策意見要注意用詞“委婉”,提完了還得明白自己臣子身份。
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天子英明神武,雄才大略,所謂的策問不過是對臣子能力考驗罷了,哪需要一個區區貢士上手指導。
皇帝不要麵子的?
所以歌功頌德這一段必不可少,也算是考生為自己前麵的指導“豪言”買單,否則就有些不知天高地厚了。
沈憶宸的答題飛速,讓奉天殿內出現了這麼一副場景,很多考生還在冥思苦想之際,他卷麵就已經密密麻麻一片,感覺都快要交卷了。
“先生,新科會元看來學問紮實,功底深厚。”
處於龍椅之上的朱祁鎮,雖然看不清楚沈憶宸寫的具體內容,但是答卷上那快要寫滿的文字,還是能隱約瞅見的。
相比較其他考生,沈憶宸從進入大殿之後就從容不迫,氣度不凡。後續答題更是筆走龍蛇,沒有一絲的遲疑,顯得胸有成竹。
能走到殿試這一步,基本學識肯定是沒問題的,不存在亂寫一通的可能性。
往屆殿試出現這種情況,要麼是狂生自嗨,不管不顧直抒心意一番。反正認為自己有“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的能力,就等著皇帝慧眼識英才了。
要麼就是真正的才華蓋世,對於這場考試遊刃有餘,才會展現的如此輕鬆。
沈憶宸如今五魁首在身,離三元及第就隻差最後一步,這種科舉成績很明顯不可能是什麼碌碌庸才、自嗨狂生,那麼隻有第二種可能性。
真正的文魁降世,掌控全場!
“陛下目光如炬,沈會元確實卓犖不凡。”
“喔,先生也是如此認為?”
王振認同自己觀念,這點沒什麼好奇怪的,畢竟皇帝開口誰敢反對?
但是王振還誇讚了沈憶宸一句,這就讓朱祁鎮有些意外了。
要知道王振曆屆殿試,很少公開表達自己的意見,更不會直言誇讚某位考生。
沈憶宸能得到一個“卓犖不凡”的評價,屬實有些看重了。
聽到皇帝的反問,王振笑了笑,然後躬身回道“奴婢看過沈會元的詩詞文章,確實文采卓越,如今又看到他殿試答題行雲流水,想來是有著十足把握,才會下筆如有神。”
“先生所言,倒是讓朕愈發好奇沈憶宸所寫內容了。”