夢黎看著壁畫眼眸半斂，片刻後似乎被壁畫蠱惑了心神，癡迷地看著，瞳孔中隱隱有流光在閃爍又隨即湮滅。
她伸出手企圖觸摸壁畫中的分支荊棘，接觸到的片刻，真實的疼痛感從指尖刺破的地方傳遞到大腦，卻沒出現像何閔那樣血流不止直到壁畫上的花徹底成型才停止的狀況，而是迅速痊愈。
“果然不能像何閔一樣留下一朵花，不過這低級的幻術一不留神就容易掙脫控製，還得順著脈絡流動配合。若是打草驚蛇，到時候追根溯源就不好辦了。”
夢黎感知著之前幻術流動的脈絡，眼中的流光徹底隱去，隨後她轉身離開教室，通過契約間接鎖定了雲墨的位置。
“好，我在操場等你，小黑來找我的時候我沒有感覺到空間阻隔，我們應該可以聚到一起，距離上課應該還有十多分鐘，這裡課間時間最少半小時，沒有時間我們就製造時間。”
“行，我去操場找你。”
幾分鐘後，兩人彙合到了一起。
“墨墨，怎麼樣有什麼發現？”
夢黎看著麵前的雲墨，出口詢問，麵上帶著關切，暗地裡卻是在通過小黑確認雲墨的真假，另一邊雲墨也同樣在通過自己的直覺和彆的方法辨彆夢黎的真假。
片刻後，兩人心有靈犀的看向對方，並且默契的擊掌。
“都是真的！”
“真的。”
“小黑它們都被我收進空間袋了，雖然小黑可以空間穿梭但畢竟還是還是幼年。”
雲墨邊解釋邊打開了空間袋，四隻流光鶯雛鳥從中飛出。
一伸手臂，小黑就飛到了夢黎的肩膀上和小紅一鳥一邊，還梳理了下羽毛。
“嗯，有什麼發現嗎？小黑，彆跳到我頭上，小紅彆學小黑。”
夢黎用手驅趕打算在她頭上休息的小紅和小黑，原本有些嚴肅的氣氛瞬間消散，雲墨看著夢黎和小黑它們的互動，輕笑了一聲。
“唉，墨墨這裡永遠是彆人家的。”
“彆瞎說，我這裡就小青喜靜，另外兩個也很鬨騰。對了，你有什麼發現嗎？”
夢黎之前被小黑和小紅一打岔，忘了說自己的發現，她俯身上去在雲墨耳邊呢喃。
“壁畫可能是活的，具有低級幻術會引誘彆人。我們每個人進入這個副本後，都有一朵象征花，一些課堂規則或者校園規則，也可能並不致死，隻是npc對我們天然含有惡意，很可能和我們處於對立狀態，目的也不相同，觸犯的規則疊加多了，可能會成為矛盾或者成為導火索。”
“操場旁邊的公告欄上貼了一些校園規則和上個月懲罰學生的名單，上麵還記錄著犯了哪些事，大部分人都被派去了義務勞動，活動的區域正好是那片有校長室的教學樓。至於沒死亡這就不得而知了，但是這所學校裡的所有學生都在公告欄上，綠化帶旁邊一排排的就是。
兩極分化嚴重，優等學生和差生有彼此的公告欄，大部分差生和部分優等生的照片都是黑白的，隻有少數和優良學生是彩色的，其中還包括我們這些剛進來的，照片都是彩色的。”
“那等會我們去看看吧！左後方教學樓的方向有人窺探，先撤下道具吧，總之我們先不要打草驚蛇。”
“我之前用布下幻象掩蓋，之後裝作好奇的四處打量，但是那人一眼就看到了幻象底下的我，但我並不是主修幻術，如果大白來也許兩人能夠一決雌雄。這所學校裡似乎處處都有陣法，除了基礎的幻陣之外，就是殺陣，每個陣法環環相扣，還都有提醒作用。”
夢黎聽完了雲墨的結論，眉頭輕蹙，此刻，她心裡有了一個大膽的想法。