第一百三十七章 月下解惑評袁盎_紫薇聖人傳奇_思兔 
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第一百三十七章 月下解惑評袁盎(2 / 2)

楊平從王怡然同學徐玉娟那裡得知王怡然大學時曾受過愛情傷害,一直對愛情有畏懼,所以一直單身至今,於是就主動跟導師王老師說自己願意協助導師指導王怡然。楊平此舉並不是真心想幫助王怡然,可是借此機會親近王怡然。

王怡然見楊平不指導自己科研,而一味糾纏自己、討好自己,心中漸漸產生了警惕,於是不斷疏遠楊平。

楊平見王怡然不理自己,就更加變本加厲,恨不得24小時粘著她。

王怡然心中還是喜歡張力量多一些,於是就主動要求陪張力量去操場鍛煉身體,一來是借此躲開楊平,二來也是希望張力量能保護自己。

楊平後來又得知王怡然晚上經常去操場跑步,於是也喊上黃安等同學,去籃球場打球,希望來一次月色下的邂逅。

哪知因為張力量去了j山天罡基地幾天,使得王怡然這些天也沒去操場,所以楊平這招守株待兔並沒成功。

楊平失望至極,哪知今晚碰巧遇見王怡然和張力量,又被王怡然當麵羞辱和拒絕,憋在心中的怒火終於爆發,所以口無遮攔要在科研開題大會上報複王怡然,讓她開不了題,不能進入後續的科研工作。

王怡然顯然很有個性,坦然道“即使我開不了題,也決不向任何威脅低頭!”

楊平咆哮了一聲“好,王怡然,你有種,我們走著瞧!”

張力量見楊平失去了理智,上前要拉扯王怡然,急忙用身體護住王怡然,高聲提醒道“楊平,我希望今天的事到此為止!事情鬨大了,對大家都不好!如果你一意孤行,我和怡然會向校保衛處110報警,並將今晚發生的事告訴你們學院管研究生工作的院長!”

楊平見張力量說話擲地有聲、很有分量,隻好罵道“今晚真晦氣,撞見一對狗男女!”,罵完就和黃安氣衝衝走遠了。

王怡然見楊平、黃安走遠了,方才長歎了一口氣,雙腿發軟,似乎要跌倒。

張力量急忙扶住王怡然,讓她慢慢坐下,關心地問道“怡然,你沒事吧?”

王怡然搖頭道“力量,我沒事,謝謝你幫我解圍!”

張力量回道“怡然,你沒事就好!你那個師兄也太過分了!竟然用科研來要挾你!對了,你們研一第一學期就開題了?”

王怡然顯然承受了很大的壓力,喃喃道“是的!這是我們心理學院的傳統,我們每屆學生都是研一上學期做開題報告的!難道你們不是嗎?”

張力量回答道“我們物理係不是這學期開題!我們是下學期初開題!”

王怡然歎道“力量,你也知道開題對於研究生是多麼的重要。我的導師兼任c國心理學會副主席,天天在外麵開會,平時很少指導我們!我們這些低年級的研究生,都是在師兄師姐的幫助下,才能順利通過開題、中期考核、乃至畢業的!”

王怡然又道“我本來是懷著遠大的理想,來東方大學學習古代最神秘、最高深的讀心術的!可是現在這種情況,你也看到了,我與師兄徹底鬨翻了,這就意味著我失去了師兄的幫助,要獨自開展科研調研,通過開題考核,才能拿到繼續開展科研的鑰匙,否則按照東方大學心理學院的考核要求,我將永遠不能畢業!”

張力量安慰道“怡然,我想你的情況肯定沒我糟糕!你雖然失去師兄的幫忙,但至少還有導師,而我的導師去世了,我的師兄對我的研究方向也不懂,這三年我隻能靠自己!我相信隻要通過努力,一定能通過重重考核,順利畢業的!怡然,我如果能做到,那你也一定能做到!”

王怡然聽了張力量鼓勵的話,反問道“我也能通過學院的開題考核?我的研究課題範圍那麼大,那麼難,而且研究的是c國古代人物忠君愛國思想的心理學分析!就連王老師看了我的研究方向,都覺得困難,她說這個課題都可以作為博士生的研究課題了!隻有熟知曆史學、哲學、心理學,才能將這個課題做好!而我顯然隻掌握了心理學的一般知識,對曆史學、哲學顯然是不熟悉的,更沒有高屋建瓴的能力!”

原來楊平仗著自己知道一些c國古代史,為了能讓王怡然完全依賴自己,於是就給她定了這麼一個研究古代曆史人物和事件的心理學課題,可是王怡然看穿了楊平的用心,寧可自己查閱資料,也不願過多接觸楊平,這也使得楊平的計劃完全失敗。

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張力量建議道“怡然,雖然我沒有導師指導,也沒師兄幫助,但我相信隻要努力,就一定完成自己的研究生學業!讓我們一起加油吧!”

王怡然聽了張力量暖心的話,似乎又有了動力,站起身來,說道“力量,我們再繞操場走走吧?”

張力量點頭道“好的,怡然!我一邊散步,一邊說話!”

王怡然還是擔心道“力量,還有兩天,我就要開題了!你覺得我應該怎麼辦?去學院和導師那舉報楊平嗎?還是繼續忍氣吞聲?”

張力量沉默了一會,建議道“怡然,既然隻有兩天時間了,我覺得你應該準備一下,爭取順利通過學院的研究生開題考核!”

王怡然搖頭道“力量,因為楊平一直沒有幫我確定研究方向,雖然我也看了一個學期的c國古代史,但是你也知道的,上下五千年,要在一個學期內了解整個華夏文明的脈絡幾乎是不可能的!所以我準備在後天的開題大會上,談談我對華夏幾名儒學大師忠君愛國思想的認識!至於能否通過考核,那就看天意了!”

張力量憑著這些天跟著嚴冬的學習,也明白了科研的基本套路,於是建議道“怡然,我覺得你的研究課題太大了,應該將研究對象縮小到某個朝代某個人物身上,而不是泛泛而談!畢竟研究生的科研工作不在大、多、廣,而在於小、少、深上麵!你可以參考一下同門師兄師姐以往的畢業論文,就知道科研開題就是選擇具體的研究對象和方向。”

王怡然聽了張力量的建議,覺得有道理,問道“力量,謝謝你的建議!你覺得我應該選哪個朝代那個人物作為研究對象呢?”

王怡然剛說話,又後悔道“力量,真對不起!我不該問你的你是學物理的,你不可能對c國曆史有深入的了解,我剛才把你當成同門了!”

張力量卻道“怡然,我雖然不是學曆史的,楊平難道就是學曆史的嗎?他建議你用心理學的方法研究曆史人物的思想,就是讓你鑽入他的圈套中!所以我覺得你應該研究西漢時儒家思想的幾個代表人物,例如袁盎、董仲舒比較合適,因為西漢是君王獨尊儒術的開始,這對於研究儒家的仁、義、禮、智、信思想如何成為人們堅定的信仰,這種堅定的心理信仰對後世在政治、軍事、外交活動產生的重要影響!”

王怡然點頭道“力量,我聽你的,我決定用心理學的方法研究董仲舒的儒學思想是如何從諸子百家中脫穎而出,成為當時的社會信仰的,以及這種信仰是如何讓後世為之付出的!”

張力量卻搖頭道“怡然,我覺得董仲舒名氣太大,研究他的人一定很多,也許你那個師兄楊平對董仲舒也非常了解!我覺得你研究另一個冷門人物袁盎比較合適,袁盎強調等級名分、按禮行事,對於恢複自東周以來,禮崩樂壞的禮製有巨大的貢獻,他也使我們華夏民族在心理上更崇尚強權、權威,更懂得謙虛、忍讓。怡然,我認為你這樣做,既可以避免再次落入楊平的圈套中,又因為研究的是冷門,考核會上就會很少被專家質疑,你的態度再誠懇一點謙虛一點,一定能順利通過這次開題考核的!”

王怡然聽了,點頭道“力量,你說的真好!我聽你的!”

張力量和王怡然說完話,又繞操場慢跑了四圈,直到月掛中天,方才離開操場。

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