【在日常生活中，我們常常會因為口誤鬨出一些啼笑皆非的笑話】
【其實明明心裡麵知道自己該說什麼，但說出來的話總是與原來的意思南轅北轍】
【讀課本安塞腰鼓時，“發狠了，忘情了”我讀成了“發情了”，就當時真的就尷尬的想要社死】
【早上去坐公交車，看見一大爺上車，看見他拿了四個大箱子，我連忙站起來想對他說“∶老大爺，東西我幫你拿”然後果斷的說成了“老東西，大爺幫你拿”】
【坐飛機的時候聽見空姐因嘴瓢說成了“∶女士們飛機們，先生就要起飛了”】
【一時嘴瓢說出的離譜話，聽完之後自己都笑不活了】
“我們班的“全村南同欺我老無力”當時他背出來，真的笑死我了”
“古詩理解性默寫，我寫了個“會挽雕弓如滿月，親射虎，看孫郎”跟我同桌對答案，他看了一眼“沒毛病，一樣”[再見r][笑哭r]”
“上曆史課，曆史老師說美味孝文帝改革[do][do]”
“不小心打到同學，想說老天爺（表達驚訝），也想說歐買噶，結果，說成了天嘎”
“我班主任是我們的語文老師，那天上課教育我們結果嘴瓢了說“父母一把屎一把尿的把你們給喂大，你們對得起他們嗎？”[do]”
“小軒窗，又梳妝，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。[微笑r]這是我昨晚洗澡時候下意識背出來的”
“有次和我男朋友生氣了，他搖頭晃腦的哄我，我推了好幾把，他還往過湊，生氣了腦子抽抽，說你踏馬彆給我搖頭晃奶的。他差點笑噶，關鍵我覺得我說的話一點問題也沒有[微笑r]”
“我也是管男老師叫媽媽，老師當場露出了個一言難儘的表情，然後老師私底下問我是他看起來像受嗎，為什麼叫媽媽”
“小學的時候讓自己在底下自由朗讀課文，一個“完美的輪廓”我很自信地讀“完美的倫敦”，主要是我覺得自己很對，後來講到那裡我才反應過來，特彆尷尬祈禱剛才沒人注意到[笑哭r]”
拄著拐杖的老大爺被氣的胡子都翹了起來∶好好好，老夫活這麼大半輩子，還是第一次被人指著鼻子罵老東西！
旁邊的老伴使勁拍著他肩膀，攥著他的耳朵大聲喊∶你耳朵又老糊塗了，人家說的是你嗎？說得是天幕上的那個老頭，又不是你。邊說還邊翻了個白眼∶真是把自己當個人物，啥啥東西都往自己家扒拉！［嫌棄］
北魏的孝文帝∶總感覺天幕在說我的壞話?［來自於帝王的第六感］
古代的小孩子∶為什麼天幕上的人要管男的也叫娘親，娘親，也有男的嗎？回到家後我也要對著自己的爹叫娘！
從小愛好模仿學習的小孩回到家後對著自己的爹就是一口一個娘親娘親，企圖喚醒來自父親的母愛。
家裡的男人瞪了一雙眼，但是半是惱怒半是摸不著頭的納悶地問道∶什麼娘親，男人怎麼能被叫娘？誰教你的，誰教你說這些昏話的？
好學的小孩一臉驕傲自豪的指向屋子外頭∶天幕上的後世人教的！
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