至於你們鄉的板房小學，我覺得建在當初你帶我看過的那座小學附近就不錯。等明年的話，先把路修通，而後再開建小學。你覺得怎麼樣？”
“嗯！你真好！”
或許是沐正峰滿足了自己，這一夜的吉阿依，也算是拚儘全力滿足。雖然還是敗下陣來，但對吉阿依而言，她真覺得很滿足，也覺得受到了尊重。
隻要沐正峰答應，明年給吉爾鄉修建板房小學，她跟婆婆都會成為吉爾鄉各村寨感恩的對象。以往那些瞧不起她的人，想必也會對她感恩戴德吧！
可她不知道的是，對沐正峰而言，他有想過給全縣各鄉鎮的山民村寨建一所板房小學，無非就是早晚的問題。類似這樣的小學，將來勢必也會由政府接手。
他現在做的，無非就是先行幾年。將來的話，等政府開始接手後，他隻需每年給予相應的捐贈即可。捐校助學這種事，在他看來也是積德行善嘛！
既滿足了身邊小女人那點虛榮心，自然也得了好處，一舉兩得的事，為何不做呢？
當修路施工隊，率先進駐沙林鎮，全鎮的山民各村寨，也可謂歡欣鼓舞。令人意外的是，沐正峰當天並未出現，而是將此事委托給陸雄全權負責。
麵對陸雄詢問，沐正峰卻笑著道“老爺子，這種熱鬨我就沒必要去湊。跟去年相比，今年建學校，縣裡也會大力支持，我又何必搶人家的風頭呢！”
“唉，你啊！”
隨著挖掘機跟推土機，開始平整到板房小學的公路，沙林鎮的領導班子也很高興。對他們而言，就這樣一條沙石公路，也有助於改善沿途各村寨的交通出行。
換做以前，他們也跟縣裡打過申請或報告，結果都沒能得到批複。而這一次，縣裡也擠出一筆錢，算做對板房小學的支持。這種好事，其它鄉鎮誰不羨慕呢！
沙林鎮的板房小學，經過一番選擇後，還是放在距離希林寨不遠的一處小山坡上。其建造規模還有樣式，跟白瓦寨附近的板房小學都差不多。
除板房小學建造之外，學校同樣會修建校辦農場。有這樣一座小學在，周邊幾個村寨相信獲利會最多。這樣的好事，誰不希望留在自己身邊呢？
看著原本的小土坡，很快被推平，抽時間來了趟的沐正峰，也把學校設計圖給帶了過來。跟陸雄商量道“老爺子，圖上的板房由我建，這些竹屋木棚你們建，沒問題吧？”
“沒問題！我們各村寨，也有不少木工跟竹匠呢！”
“那就好！距離暑假開學，也沒多少時間，咱們也要抓緊一點！招募的校工，先去古寨鎮學習一下。而後的話，等開學才能知道究竟應該做那些事。”
“嗯！這也是應該的！抽調來學校的老師，眼下我也讓他們去縣裡培訓學習呢！”
“理所應當！往後這些老師的補助，也跟古寨的小學老師一樣。隻不過，要是有不合格的話，我還是會請他們離開的。既然是教書，那就好好教，不能誤人子弟！”
“那是自然！”
搭建板房小學，所需花費的時間自然不長。沒幾天的功夫，很多看熱鬨的山民，就看到一所白綠相間的板房小學，樹立在平整出來的小山坡上。
早前由陸雄交待的各村寨，也將提前做好的桌椅板凳給搬了過來。包括學生宿舍的大通鋪，都是各村寨的木匠，找來板材細心打造的。
看著這樣的學校，很多寨老的都感慨道“唉，那些孩子有福了！”
“是啊！在這樣明亮的教室讀書，要是還不好好讀，真要好好揍一頓才行。”
從陸雄那裡已經得知，所有入學的學生，隻需交納書本費，其它夥食費都不用交。最重要的，路遠的一些孩子，也不用每天上下學那樣辛苦，直接住在學校。
每周五天，他們都會吃住在學校。剩下周末，則可以結伴回家。有些路況不好的村寨，則需要組織大人過來接送。碰到天氣惡劣的情況，學生則直接留校。
這樣做目的也很簡單，就是確保所有學生的安全。可以說，那些六至十二歲失學的孩子，都將在這裡接受小學教育。後續能否讀初中，就要看他們自身的造化。
年齡大的孩子，進校之後也會被分在一起。隻要他們肯努力，也可以選擇跳級。這樣的話，彆人讀五年甚至六年，他們或許可以縮短時間。
那樣的話，等他們讀初中時，也不至於大其它同班的學生太多。真要十七八歲讀初中，有些孩子也會不適應。但不管如何，這個接受教育的機會，他們還是得到了啊！