李老師把眼鏡取下哈了口氣擦乾淨後再戴上仔細看了看眼前這水晶球的確沒有任何損壞，連之前的裂縫全都不見蹤影。
“這？！……這這這？！……這按理來講不應該在剛才這些元素光霧噴湧出來時就應該被炸成個稀巴爛了嗎？！為什麼現在看上去它完好無損啊？！……”
“李老師，你身為科技師難道不應該先做出解釋嗎？為何還來反問我們？……”王主任提醒道。
“啊？！哦！對呀！我就是科技師來著嘛……抱歉抱歉！是我太激動……我隻是沒想到竟然有一天我會親眼見證連科技都解釋不了的元素之力……哦不對！應該還有一個方法可以解釋！”
李主任小跑回操控台，開始調取監控錄像。
“剛才的爆炸並沒有波及到檢測室牆角的監控錄像，如果我們能看到爆炸前那一刻到底發生了也許大概就明白了這到底是怎麼一回事了……”
結果喲，眾人隻在彩光一閃後的監控畫麵中看到滿是彩色未知元素光霧的，水晶球所在地被光霧遮得嚴嚴實實的，什麼都看不到。
“呃……這下還真不好解釋了……”
“啊！你們快看啊！這些元素光霧什麼時候消散了？！”
宇同的喊聲將眾人的目光從監控畫麵轉移，隨後眾人又是滿臉不可置信地看著檢測室周圍——原本幾乎快飄散滿了幾十平檢測室的元素光霧內此時此刻竟然消散的無影無蹤！就在眾人全都轉移注意力在查看監控錄像時的短短十幾秒內！
“李老師！你這不會開了排氣扇吧？！”
“要是開了排氣扇那些光霧在爆炸產生後的一刻早就飄散了！”
“等一下！李老師！我們現在不就在查看監控錄像嗎？！那我們現在也就可以查看剛才這些元素光霧到底是怎麼消散的啊！”
“啊對對對！我真是越激動越容易做不清事哈！……”
李老師麻利地調回監控錄像後，看到的監控畫麵顯示再次讓眾人加深了震驚與困惑——那些彩色未知元素光霧，真的就像是突然一下間就在他們眼前消散了一樣！
李老師還想起開了個慢回放，結果在100倍的慢回放下，這些元素光霧的消散速度幾乎快得沒有幀率，硬要形容的話那就是盯著畫麵看元素光霧連聲都沒有發出一點然後就一下子全部消散了！不管是濃密的地方還是稀薄的地方，都是瞬間消散而沒有餘下一絲霧跡！
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“天哪！我現在的大腦真的是一片茫然啊——怎麼會一爆發看起來嚇人結果實際影響什麼都沒有最後消散時還快到一致沒有留下任何一絲痕跡的元素之力啊！！！——”
李老師先前所有的激動轉化為了一種崩潰情緒，這應該是獨屬於科技師已無法理解或解釋某種事物時的不良情緒了。
“李老師！請你冷靜一點……”
“冷靜？！我該怎麼冷靜啊？！我也是佩服你們這些元素師了，為何我一個當科技師的一天工作不到半天還可以早下班，卻偏偏要撞上這麼讓我無法理解也無法解釋的事啊！”
李老師最後的情緒轉化成了失落，將頭上的安全帽取下“砰”的一聲丟在了操控台上。
“不行不行……我得回家好好待著一番……這樣才能彌補我剛才一直以來的……”
但李老師話沒說完，剛才丟在操控台上的安全帽不知碰到了什麼按鈕從而傳來了電子播報音
“嗶！~檢測出……檢測出元素之力！……元素數值為……為……未知……”操控台斷斷續續的電子播報音竟然猛然間將情緒大起大落的李老師給拉回正軌。
“哇！原來還是可以檢測出來的啊！”李老師再次激動地回到操控台旁操作了一番。
“可是，這不是顯示不出是什麼元素之力嗎？……”
“哎呀！~王主任，這不是顯示不出元素之力的意思——這顯示的是未被記錄在係統裡的稀有元素之力啊！”
“什麼？！真的是稀有元素之力嗎？！”
宇同難以置信地看了看自己雙手又看向操控台，隻見李老師將操控台上隻能顯示出部分這種稀有元素之力的結論報告給打印了出來，然後情緒稍微冷靜了一點分析道
“好了，我們現在可以先確定兩件事——第一是這個彩色未知元素之力憑我的檢測的確可以判定為稀有元素之力，且這種元素之力同其它元素之力有極高的相似性，但又有一種不同的差異性……”
“什麼差異性？”
“這種稀有元素之力好像融合了我們所有已知元素之力的元素性質特征，雖然融合的很多，但是卻一點也不雜亂無章，就像是一口火鍋裡葷素都有，雖然很多，但卻比那些單菜單肉樣樣俱到還更加美味實惠……”
“你這是什麼奇妙的比喻……那我們可以理解成這不就是一個特征完備的稀有元素之力嗎？”
“不不不！王主任您這麼理解就差點意思了。”李老師一臉認真地解釋道
“這種稀有元素之力雖然看上去是特征完備，幾乎擁有我們所有已知元素之力的特征，但它的形式結構卻遠不像那些的普通元素之力——它似乎是將所有元素之力結合在一起後形成一種‘本源’的力量狀態，這種力量狀態是早已脫離元素之力範疇的了。”
“停停停！你這麼解釋我都快聽迷糊了！”王主任皺著眉頭揉了揉腦袋，“你能不能換點我們幾個聽得懂的而不是你用你的科技理論來解釋元素之力的解釋？”
“當然可以，剛才那些元素光霧消散得無聲無影無蹤你們都注意到了對吧？”
“跟那個有什麼關係？！”
“按理來講，存在於一個封閉環境下的任何物質消散時都會導致周圍環境引起或多或少的變化，比如在密閉空間內，溫度升高，絕對濕度不會改變。除非溫度降低，水蒸氣結成水珠，然後才能證明溫度是下降了的……”
“可你這不是還用的是你那套科技理論來解釋的嗎？！”
“我還沒說完呢……我們再代入回剛才說的元素特征裡，這個稀有元素之力理應是有火元素之力的元素特征的，所以它變化時應該會帶有火元素之力高溫影響空氣的特征，可是這個稀有元素之力不僅沒有，相反還給我們帶來了第二件事……”
李老師拿著紙質報告在其他幾人給他們麵前指了指
“操控台連接的大元素師元素監測係統是可以檢測出這個元素之力存在的，但你們剛才與我都感受到了這個元素之力僅僅是可以透過任何物質而不會對該物質產生什麼不良影響，既然這稀有元素之力可以透過任何物質那為何又會被帶有係統的操控台檢測到？就算被檢測到了那為何透過我們人體又感受不到任何影響？”
“你這……你這解釋的讓我們兩頭難啊！”王主任都聽得快抓狂了，“你就直說這個稀有元素之力到底是什麼回事吧！”
“呃……好吧好吧……那我直說了……”李老師清了清嗓子說道
“綜上所述，我認為這個稀有元素之力其實更接近一種未知狀態的‘靈體力量’，它應該也是憑覺醒者兼使用者的意誌運轉的，而至少在我們元洲上可不存在這種完全是由一個人誕生的非自然元素之力的。”
“非自然元素之力？！這怎麼可能呢！無論是什麼元素之力它們最早都應該誕生於自然才對啊！”
“這話的確沒錯，但我剛才也說了這個元素之力是和其它我們已知的元素之力有相似元素特征的——但也隻是相似而已，而這元素之力給我們的表現也不同與普通元素之力啊……你們難不成見過能同時做到摧毀與創造的元素之力？”
“這倒的確沒見過……等等！李老師你這話意思難道是？！……”王主任突然想到了什麼看了看李老師又看了看那個完好無損的水晶球。
“是這個稀有元素之力將那個水晶球給修複的？！”
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