擦乾眼淚，推著小雲初回到宿舍，林依接下來要麵對的，是她孤獨帶娃生活中的最大難關怕。
怕什麼呢？怕黑、怕夜、怕打雷、怕那些無處安放的驚恐思緒。
小雲初的作息時間特彆規律，一般為晚飯過後在外跑跳、玩耍一小時，跟林依遊戲玩樂一小時，七點半至八點左右就會進入甜甜的夢鄉。
每天晚上當小雲初睡去後，就是林依整理作業、精心備課的集中時間，等把所有的家庭作業都批改完，把所有的課堂環節都準備好，就到了林依孤獨難捱的時刻。
林依喜歡看書，靜靜的夜裡，默默地守在小雲初身邊，端起一本書靜靜翻閱，沉浸在那些或喜悅、或沉重、或煩憂的書海中，林依的心裡就隨著書海沉沉浮浮，特彆安寧。
看書的間隙，林依會轉過頭來給小雲初扇扇小風、打打蚊蟲，看著寶寶如花瓣似的沉睡容顏，林依的心裡就一片溫潤。
心安即是歸處，林依覺得，隻要小雲初開開心心、健康成長，就是有再多的苦楚，自己也能堅定地往前捱！
沐錦陽的電話比較固定，第一個時間段是在小雲初跟林依玩樂的時間，沐錦陽與小雲初在電話裡逗趣、說話、嬉鬨，共享天倫之樂；第二個時間段是在小雲初睡著之後，沐錦陽會放低聲音，與林依電話裡閒談，講述他一天的行程，講述他遇到的好笑事、煩心事，講述他對林依母女的思念。
無法時時刻刻陪在林依和小雲初身邊，他心裡也很無奈，隻能在電話裡給林依輕聲的撫慰，給她微薄的安全感。
這就是兩地分居的悲催日常，無法天天見麵，隻能每天通過電話互訴衷腸。
平淡的日子就在這一天天的驚懼紓解和電話溫情中緩緩流淌而去。
最讓林依心驚的日子，是狂風肆虐、風雨交加或夜半人靜的時候。
當狂風呼嘯，野蠻地吹過房頂，樹枝被猛烈晃動，枯葉在天上橫飛，路邊的垃圾桶被狂風吹得東倒西歪，空氣裡還夾帶著“劈裡啪啦”的折斷聲，林依的心兒就緊緊地揪成了一團。
屋外地動山搖，屋內失魂落魄。
屋門被狂風震動得咣咣作響，急促的雨絲順著半開的窗欞宣誓般地侵襲進來，帶著一身的涼意，林依急忙落地下床，伸手去關晃動的門扇和開合的窗欞。
屋內終於安靜下來，剛才的聲音被窗戶隔離，像是夢中傳來的幻覺，又好像來自另一個世界。
遠處的閃電不甘心地劈上天空，黑暗中散落的民居像是蹲伏在黑暗中伺機而動的猛獸，給人強烈的壓迫感。
怕轟隆隆的雷聲嚇到孩子，林依與沐錦陽緊說幾句切斷電話，沐錦陽隻能在電話那頭憂思驚怕、坐立不安。
窗外，漫山的樹冠婆婆娑娑；大地嗚咽，不時發出“嗚嗚”的痛哭聲。
林依努力壓製著內心的驚恐，去看小床上熟睡的小雲初。
小雲初被這漫天的敲打聲和林依的走動聲驚醒，柔嫩的小手抬起，使勁揉揉睡眼惺忪地眼睛，給林依一個甜甜的微笑。
林依連忙上床，把她小小的身體摟在懷裡，重新安撫著她睡下。
心裡再害怕，她也要保護小雲初的安全，保證小雲初脆弱的心靈不受驚嚇。
小雲初在林依溫柔的氣息和撫慰下滿足地咂了咂嘴，看樣子是又要睡著了，林依一顆糾結的心終於安放下來。
還好，還好，小雲初並沒有受到外麵天氣的驚擾。
不多時，小雲初又突然一個直立坐了起來，倒把林依嚇了一跳。
林依連忙撫著她的小肩膀，想讓她再次躺下。
沒想到小雲初不管不顧地爬到床邊，翻過身來屁股朝上，小心翼翼地下了床，又咚咚咚一路小跑，跑到了外麵的房間裡。
林依不放心地追過去，看小雲初努力地爬上了外間的小沙發，從沙發上將林依推她回來時搭掛在靠背上的小薄被取下來，一路拖著，又一溜小跑跑回裡屋的床上，示意林依躺下。
林依依言遵從地聽話躺好，小雲初慢慢地蹲坐下來，將好不容易拿來的薄被輕輕覆蓋在林依身上，還貼心地給林依來回掖了掖被角，這才安心地歎口氣，滿意地點點頭，拱動著小身子重新趴回林依的懷裡，安心地閉上眼睛，重新進入了甜蜜的夢鄉。
那一刻，心酸、感動、苦澀、幸福……齊齊湧上心頭，林依的眼睛都紅了，她沒想到，在這孤立無援、艱難陪伴的日子裡，自己竟然從這無邊的苦海中再次感動，咂出了一絲甜甜的味道來……
四周重又寂靜下來，林依在黑暗中瞪著眼睛沒有開燈。
夜已經深了，淩晨兩三點的樣子，林依毫無半分睡意，輕擁著小雲初任思想沉浮。
一隻機靈的小老鼠忍不住寂寞悄悄鑽了出來，嗖的一下從桌子底下穿過。
不多時，地麵上響起了“哢嚓哢嚓”的咬食聲，林依嚇得更不敢睡了，瑟縮在床上，睜眼熬到了天明。
……
這幾天尹可欣心裡也特彆難過，原因無他，一個是林依的語文優質課和李湘蕊的思品優質課被順利推出鎮級，原本同一個宿舍裡的三姐妹目前的發展就自己最為落後，她心裡實在是著急。
看來今年想出優質課是沒有機會了。
各科的優質課評選都已經塵埃落定，選定了最優秀的課程，最合適的人選。
她不想像李湘蕊那樣劍走偏鋒，從其他副課裡麵尋求機會。
因為在她眼裡，思品課、社會活動課等都是些不被人重視的科目，就算把課推選到了區裡，推選到了雲城，那也是“副課”，含金量太低了，她從心底裡就瞧不上！
她想要的，是像林依一樣，講“語文”這個大課堂，林依已經力排眾議，把教導主任都踩到了腳底，姚峰也不過如此嘛！
空有教導主任的頭銜，卻沒有教導主任的本事！
教委主任張兆然也說了，隻要課講得好，每個優秀的老師都有機會，她尹可欣自入職以來，一直兢兢業業上課下課、研究課題，下的功夫不比林依少，林依都能出頭，自己又有什麼不可以？
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