終於開著車把母女倆送回學校安頓好，沐錦陽揮著大掌跟母女倆依依不舍地告彆。
新的學期要開始了，林依又要重新麵對學校裡的各種牛鬼蛇神，又要重新開啟自己的教學生活了……
這個學期的教學，林依、李湘蕊和尹可欣，仍然被分到了一年級。
原因是楊校長考慮到李湘蕊和尹可欣的教學成績位居中遊，兩人的教學水平還有待完善。
如果兩個人直接跟到二年級，怕她們力不從心，手忙腳亂，所以讓林依跟她們二人一起回到一年級，讓林依再好好地帶帶她們的教學水平，提高她們的教學能力。
李湘蕊和尹可欣聽到楊校長的善意安排，雖然心裡有點不服，但本著聽話領命的原則，還是虛心地接受了領導們的決定。
三人按照今年新入學的學生成績排名，分彆抽取了各個班的40名新生。
班級的次序，還是按照上學期的班次，林依、李湘蕊、尹可欣分彆為一二三班班主任。
等把各自的學生分彆領進教室，又出現了一點小小的意外。
原因是上一屆本該上二年級的三個孩子，因為學習特彆吃力，學習進度跟不上，在上屆班級中沒有入學籍，自動跟學校進行了申請，自願退留一級，分彆給分配到林依三人的三個新班級裡。
對於此類吃力型學生，楊校長也特彆無奈，但這是家長們的意願，楊校長特意把三個人叫到了會議室裡，讓林依三人自動協調想要哪個學生。
既然孩子想要重上一年，林依她們也提不出什麼意見，左右是孩子和家長自己的選擇，想要在一年級重新出發，給孩子博取一條生路。
楊校長把三人叫到會議室後，就把三個孩子的情況給三人作了一下簡單的介紹。於是，林依她們聽到的最重要的信息便是，三個孩子的成績非常“均衡”，期末考試成績分彆為0分、2分、2分。
林依三人哭笑不得、麵麵相覷。
這有什麼可選的嗎？
0分和2分有什麼差彆？還不就是用兩個詞表示“一點”也“不會”！
楊校長讓她們提出自己的意見，林依未置可否。
既然楊校長已經決定把三個孩子交到她們手裡，拒絕是不可能的，隻能被動接受。
雖然三個孩子到了班級之後總成績和平均分會拉自己班級的後腿，但這三個燙手山芋此時此刻，她們還真甩不出去。
林依沉默著沒有做聲，隻微笑地看了楊校長一眼，點了點頭，表示學校的決定和孩子們的情況她已經明白了，她自願接受楊校長和學校的安排。
李湘蕊和尹可欣你看看我，我看看你，看林依沒有表態，本來不打算做這個出頭鳥，但事關己身，還是得跟校長解釋解釋
“校長，您看，這三個孩子的情況都這麼特殊，是智力有點問題吧？如果硬要放在我們班裡，不是會拉全體學生的平均分嗎？”
心直口快的李湘蕊存不住話，首先開口。
“是啊是啊，校長，這三個孩子基礎太差了，簡直是一點基礎知識也沒有啊！到時候拉了全班的平均分，我們班級的排名在全鎮排不到前麵去，到時候難看的還是咱們學校啊！”
尹可欣畢竟心眼多一點，選擇迂回戰術。
我不是不接受，我是真心為這些孩子和學校考慮的，估計看看這三個孩子的情況，即使再上一年，估計成績也夠嗆，到時候我們班級的教學成績不好，您可彆怪我們沒有事先跟您溝通啊！
楊校長初聽李湘蕊的話，臉色很是不悅，等聽到尹可欣思慮周全、溫柔體貼的話語，陰沉的臉色才漸漸好轉了起來。
“你們的考慮我都明白，我也跟學生家長作了一下溝通，他們是因為認可你們，覺得你們能把孩子教好，把孩子們的成績帶上去，才選擇到咱學校來的，咱們不能辜負家長的信任啊！事情就是這樣，你們三個就費費心，一人一個領回去吧。”
楊校長不愧是校領導，幾句話就把李湘蕊和尹可欣的話語堵了回去。
事實擺在眼前，家長想讓孩子逆流而上，咱不能把孩子退回去，你們就勉為其難地接受吧！
林依聽到楊校長話暗暗好笑。
她心裡很明白，既然楊校長已經把三個人叫到這裡來，這三個學生的接收就是板上釘釘的事了，說多了也沒用，不如坦然地麵對，到時候自己多費心努力就是了，不過是比彆的孩子多花費一些時間而已。
她相信自己，不管給她哪個孩子，她都能把成績給孩子想儘辦法拉上去。
李湘蕊和尹可欣看事情已經無法轉圜，隻能相互看看歎口氣接受。
尹可欣看剛才在楊校長麵前說的那幾句話，楊校長很是受用，心裡有些得意。此時看楊校長直接給下達了任務，這個孩子眼看著是甩不掉了，立馬換了笑臉，誠心地表態“知道了校長，既然如此，那我就選擇趙家俊吧。”
在她眼裡，三個孩子中，隻有趙家俊看起來安靜老實，應該比較好帶，成績上不上得去先放在一邊，最起碼管理起來比較容易。
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何況，剛才自己已經給楊校長打了預防針，就算到了最後，這個孩子的成績仍然是保持原狀，那剛才自己也已經跟楊校長說明情況了，是孩子自己智力的問題，不是她尹可欣教學的問題。
而且，趙家俊的成績還是2分呢，2分也是分啊！
比起那個看起來奇奇怪怪、得了0分的劉寒霜，趙家俊顯得正常多了，既然楊校長讓自己先選，那自己就先搶這個吧！
旁邊的李湘蕊看到尹可欣轉瞬間變了臉色，一副開心諂媚的表情，心知又被尹可欣給搶了先，心裡有點著急。
三個孩子中，也就是那個趙家俊看起來好調理一些，現在隻剩下另一個男孩王子鑫和劉寒霜了，那要不自己也選個2分的？
但如果自己也搶個好點的，那就隻剩下一個0分給林依了，李湘蕊覺得有點不好意思，對著林依當麵使心眼，她使不出來。
不好意思地抬頭望望林依，李湘蕊遲疑著要不要先跟楊校長開口。
林依看出了李湘蕊眼中的糾結，給她一個安心的眼神，主動跟楊校長開了口“校長，既然三個班一班一個，那我要劉寒霜吧，三個孩子水平一樣，0分和2分又有什麼區彆呢，我們帶回去重新開始就是了，您就放心吧。”
楊校長聽到林依主動積極的話語，對林依勇於擔當的態度很是滿意。
高興地點了點頭，楊校長對三人說道“既然你們都選好了，那就各自帶回去吧，一定要好好教啊！”
李湘蕊看到林依對自己的支持和維護，感激地望她一眼，三個人領著三個孩子往各自的教室走去。
……
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