優質課順利突出重圍，林依緊繃了那麼多天的神經總算是放鬆了下來。
這段時間因為去區裡講課，她的心思更多的側重在課程的研發和推廣上，班裡的大小事務，則由今年新選舉出來的兩個小班長吳學文和李娜全權做主。
幸虧兩個小班長的組織能力深得人心，得到了林依的真傳，將一年級一班管理得井井有條。
因此，每個星期的單元考和月考，林依班裡的語文成績仍然一路遙遙領先，每次考試的平均分比二班和三班都多出十幾分左右。
就連最讓人放心不下的劉寒霜，也在林依日複一日的補課和同學們“追學趕超”的幫扶下，取得了更加可喜的成績。
第二次月考，劉寒霜一路奮進，竟然把語文成績考到了51分，這怎能不讓林依欣慰？
沒有什麼比看著一個孩子在自己的關懷下，得到日新月異的進步更讓人開心的了！
在班級的持續穩定和優質課的雙重加持下，林依的生活變得更加豐富多彩，隨之而來的，是時間上的更加忙碌。
在這緊鑼密鼓的教學研討和班級管理中，時間如流水般飛逝而過，轉眼間就到了要期中考試的時間。
在對孩子們進行了臨考前最後一次認真細致的囑咐之後，林依和中心小學的其他幾位被分配到籽唐小學監考的老師們，一起坐車來到了監考地點。
學校裡的氣氛非常肅穆。
期中考試雖然隻是每個學期中檢驗學生半學期教學成果的考試，但因為也要在全鎮進行統一排名，受到各位老師的持續關注和高度重視。
現在，林依就站在籽唐小學一年級三班的教室裡，等待著考試鈴響，給教室裡的每個學生分發試卷。
學生們為單人單行，分班考試。
林依給學生們發下試卷後，認真地在考場裡走動巡查，看有沒有學生在考試題目中有不認識的字，林依好給他們挨個讀一讀。
一年級的新生，由於識字量較少，有些題目中的漢字不認識，導致不能正確理解題目的要求。
很多監考老師為了自己班的成績，大多對彆人教的學生提出的讀字要求不予理會。
不認識就不認識嘛，又不是自己的學生，他們考得太好了成績排名到了前麵，會影響自己班的學生水平和考試成績。
林依早在拿到試卷後，就仔細地把所有的題目和習題全部瀏覽了一遍，看到考試的題型自己都已經講過了，題目裡麵所要求填寫的內容，孩子們也都寫過多次，自己對他們的錯誤也曾進行認真的講解和訓練過，林依心裡十分有數。
是以，對於監考班級中的孩子們，所不認識的生字，林依也並無私心，在巡考中耐心地看著孩子們舉手示意，請教自己如何讀音，如何讀題。
林依對每個孩子的求教都耐心地一一回應，安靜地走過去給他們一一講解，讓他們能夠順利做題。
考場裡靜悄悄的，整個教室都是孩子們鴉雀無聲，認真書寫的靜謐氣氛。
與此同時，在溪水鎮中心小學，林依所教的一年級一班考場裡，考試的氛圍則達到了前所未有的高潮，說是熙熙攘攘，人聲鼎沸也不為過！
因為此時，直直地站在林依教室講台上的監考老師，正是被姚峰和曹舒文“用心”安排的本校老師李成秀！
因為上學期期末考試時，自己丈夫錢重瑞要求林依修改全班的作文分“求而不得”，讓丈夫在教委主任張兆然麵前“惹了一身騷”，對自己百般嫌棄。
更因為她自己一直以來的講課資源和出頭露麵的機會，均被林依一一搶儘風頭，她在全鎮教師麵前灰頭土臉，儼然已經成為了一個林依腳下的失敗者！