第一百二十八章 你有什麼理由_重生八一_思兔 
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第一百二十八章 你有什麼理由(1 / 1)

重生八一!

不用動員,也沒等到打上課鈴,三二班坐滿學生,畢業班教師加上班主任和傅校長十多個人也擠在同學們中間。大冷天裡,三間房子擠了百十人,關上門,也很溫暖。劉旭容給包文春搬來靠背椅,在講台位置吊下一個燈泡,黑板處就亮了許多。

包文春說“同學們都來了哈!我們就交流下個人心得。我們每個人,在當前這個時代,什麼努力學習報效國家之類的場麵話就不用說了,我們國家很大,十億人的責任憑咱們這一屋子人絕對擔負不動,就隻能對自己認識的人、熟悉的人負責些吧!每個坐在這裡的同學,都是父母家庭的期望,接受了很多位老師的辛勤培育。父母白天在地裡流汗,老師夜裡在燈下批改作業,你坐在這裡風吹不著雨淋不著,你拿什麼來回報他們?那就隻有成績。”

“不要認為你的家庭條件優越,你是什麼主任所長書記的子女,你不用學習,將來也能有個好工作。我不知道你的優越感是怎麼來的,我在地裡乾活,我很累、我很疼、我曬著太陽淋著雨,但我得堅持,因為我很窮,我必須努力。你體會不到生命的重要,你依然在浪費青春。我出去執行任務,一起出去幾支小隊,每隊九個人,可總是不能都安全回來,缺胳膊少腿的能回來都是幸運,許多人就永遠找不到了,十八九歲的青春身軀混合在紅土地裡,他們和我們相比,年齡是一致的。想想自己的生活吧!你坐在電燈下讀書,有人在守護著你的安全。這世界哪有歲月靜好,是有人在替我們負重前行!你所享受的每一刻安寧,都有人在用鮮血生命在護衛著。”

“你們不能和我相比,哥就是個神話,是個傳奇,你們模仿不了。我上個月剛過十七周歲生日,論家產,你們看得見,十多家工廠公司,論財產,十億以上人民幣,論地位,兩個勤務員的配置,還有專門護士;職位正師級,論學識,出版十幾本書上千萬字,兩百多首歌,正式在冊的熱門音樂家作家,讀者歌迷無數,我從此什麼也不乾,老本吃不完。我還在起早熬夜,實現自己的追求,你有什麼理由去放棄追求理想?”

“好了,既然大家都想知道我的學習經驗,我也不能吝嗇,就和大家分享一下。我們現在是應試教育,我所總結的方法,就是依據這個理念製作的。說起來也不複雜,這裡麵要搞清楚三個組成部分,第一是教師,教師不能以統一灌輸知識為唯一手段,因為學生的基礎不一致,有的已經聽煩了,有了排斥感,有的同學基礎差,理解不了,你再說一百遍,還是不理解。這第一步走錯了,後續的問題就多了,因為知識是連貫性的,有的同學第一步門檻沒邁過去,後麵的就越來越吃力。這是雙方都感到困惑的症結所在。

“怎樣解決?現在依然可以補救,那就是係統測試加上針對性的補習,給不同水平的同學製定不同的補習方案。當然了,這很費勁,時間上也很緊張,因為我們時間不多了,距離高考還有一百七十多天,就憑大家現在的水平,爭分奪秒都不夠用,教師工作強度太大。就是當著是輔導自己的弟弟妹妹兒子女兒,也不會有多大成效!”

“第二個方法,就是自查,根據考試成績自查,進行自我定位。什麼是自我定位?怎樣定位?這還是需要教師來指導,首先,把教學大綱和教學要求公開出來,這又不是軍事秘密,可以讓他們傳閱一下目的要求。然後就是測試題目的選擇了,這個不隻是本學期的測試,而是對高中三年來的基礎知識甚至初中部分知識,進行係統的全方位測試,結合教學大綱要求,讓同學們自己根據成績,定位自己的知識水平和學習能力在大綱裡處於一個什麼樣的位置,再結合自身水平,指導每個學生製定一份單獨的學習計劃,強調需要強化學習補習的部分,把和大綱要求的差距縮小到最小值。”

幾個老師點點頭,低聲說“這個可以試試。”

包文春暗自發笑這可是自己帶二十年高中畢業班的製勝法寶,無數教學精英總結出來的經驗之談,還鎮不住你們?

“再來說第三,也就是最關鍵的學習方法,看似你在費勁思考一道習題,但你不知道這道題在整個學習計劃裡的意義,也就是說,一網撒下去,你隻管在角落裡逮小魚,不知道周圍還有更大的魚在跳,做了太多無用功。高考的四九法則你們不了解,具體來說,就是考點裡的40常考、必考題型,都是基礎知識,分數卻占到了高考卷的90。這才是重點。”

許多同學在做筆記,包文春說“記下這些數據沒有任何意義。我可能近幾天考試完還去北京複查傷情,年後回來,我會儘量儘快把一些重要提示寫出來,時間上,可能會拖延到考試以後,大家不要著急,我會加班的。”

“比如數學,明年的新書還沒有發下來,但那些內容基本都是選學內容,比如語文,大部分是閱讀教材。比如數學,我就細說下,高中數學六冊課本,全部就259個核心考點,120個常考必考題型,每個題型細分為23個變化模式,共443道題目,卻占高考卷90左右的分值,你掌握了這些題型的演變套路,按照這個題型方法複習,效率最高,而且每類題型都有秒殺技巧或答題模板,無論選擇填空還是綜合大題,套住這些規則網,都能輕鬆解決,掌握了這些短期內提分的技巧,2個月衝刺130分以上完全有可能。達到這個目標,也有個前提,誰知道?毛忠民,我不在家,聽說你的連續年級第一,我對你很抱希望,你說說這個前提是什麼?”

毛忠民站起來說“報告老師,是基礎和公式。”

同學們大笑。包文春說“對!就是公式和基礎,你連公式都記不住,不知道該在什麼情況下使用哪個公式,那樣的話,還是早點去街上看招聘廣告,搶個好位置。”

外麵響起鈴聲,竟然是放學鈴,包文春向外看看,飄起大雪,打鈴師傅不知道怎麼回事,中間沒有打間隔下課鈴。

包文春說“延長一下哈!不僅數學是這樣,物化生等其他科目也都有方法和技巧模板,比如英語,初中三年單詞量八百個,高中三年單詞量驟增到三千五,這麼大的單詞量,不理解詞根竅門,憑著死記硬背,不知道大家掌握多少?高考複習,要掌握必會的988個高頻詞彙,119個語法改錯高頻考點,十個作文提分技能,以及完形填空、閱讀理解、聽口技巧、寫作技巧、語法填空等等,都是有基本答題原理的,我最近幾天就趕寫出來。另外說一下,現在是寒冬,凍腳凍手是肯定的,凍腳的話,我的鞋廠生產一種保暖鞋,加個棉墊,你不用跺腳也不冷,這是采用氣泡儲溫技術的高科技產品,為了答謝父老鄉親對公司的支持,本地就以補貼價銷售,三塊錢左右一雙哈!我家商店有售,產能不足問題,可能搶不到,不過不要緊,明天我派人去農場那邊服裝廠裡拿,送給同學們和老師一百雙,就不收錢了。那個毛忠民把鞋碼統計一下,明天我叫人送來,你負責分發一下。”

外麵亮起車燈,孫小六來接他了。李文超問“不住校了?”

“晚上還要紮針做理療,考試那天再來。”

大雪持續了一夜一天,到了第二天入夜才變得小些。包文春自覺身體沒有問題了,就叫老舅過來,到客房裡來紮針。

看著瘦小的身體脫下衣服,包文春連忙去關門,想起以前老姨還沒出嫁,自己備受老太老舅幾個疼愛,就想起包媽,那時她就不喜歡自己,自己就在奶奶二叔家和小王莊之間遊蕩著長大,老舅還把一塊肉咬掉肥肉部分,把瘦肉放在自己小碗裡。

他是右耳積液引起的中耳炎,據說還是初生洗澡時耳朵灌水遺留的毛病,逐步影響到整個聽力神經,反反複複的發炎化膿,導致幾乎全聾。

見外甥也脫下衣服,露出滿身傷疤,老舅很激動,包文春按住他,示意不能動,指導他坐好,開始紮針。

陳捷帶來的強力消炎藥已經喝了一周了,他的患處已經結痂,從耳道裡脫落出來很多耳耵。現在要做的就是刺激聽覺神經,還要同時增強體質和免疫力,抵抗再次感冒引起的發炎,所以,這針就紮得多,頭上前胸後背都有,搞得明晃晃的刺蝟一樣。

這套金針開始隻是一套三十六根,另外準備了兩套備用,今天就全部一百零八根都用上了,每根針都要不停撥動撚轉,給予更深層次的刺激,就需要耗費極大精力。而老舅王國安,則在每次撚動時都要發出奇怪的聲音,阿依哦依地叫個不停。

孫小六和陳捷,金老太在門外急得轉圈,周小粒趴在窗外雪地裡,從窗簾縫隙裡看稀罕,看著兩人光著脊梁,熱氣騰騰的冒汗。

淤阻的經絡不是一次就能打通的,他的骨骼和經絡基本固定,幾乎不再生長發育,拓寬經脈是不可能了,隻能用內力催動血氣流轉,讓死寂的脈絡煥發活力。這個過程不能急,壓力大了,搞個經脈爆裂就麻煩了。

整個過程持續近三小時,也隻是個破冰行動,要想全麵清除淤阻,在保持不再發炎情況下,第一階段至少還得三次。

包文春已經看見周小粒了,收針清理擦拭,又作出幾個瀟灑的花樣動作,搞得跟電視劇了高手推宮過血療傷一樣,這才拍拍老舅肩膀,自己去開門。

金老太見春子穿著襯褲,渾身水洗一樣熱氣騰騰,就說“三九天裡,可彆凍著了,快穿衣服。”

“你還是照顧老舅吧!千萬彆感冒了,下一次一星期後再紮。”



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