王英認為是有確鑿罪證的，那就自然是應當受到懲罰，所以對於那些人，她不會感覺有留情的必要，但是對於當下名單當中一長串的『莫須有』，王英則是感覺有些下不去手。
甄宓笑了起來，輕聲念叨著，『還真是……』
甄宓微微指著自己纖細的腰身上係著的綬帶，『你覺得這是什麼？』
『官綬。』王英輕聲說道。
『那麼官綬是由什麼而成？』甄宓點了點頭，『將這條綬帶的絲線一條條拆出來，然後又是什麼？還能是官綬麼？』
『……』王英思索起來。
『這些官吏久居太原，把持地方，以為沒有證據就不能動他們……隻可惜，他們錯了……既然錯了，還需要證據做什麼？』甄宓笑道，『我做商行之時，若是察覺掌櫃有逆心，便是直接拆換，又何必等這些人做惡？』
『可是……』王英有些明白，但是依舊有點不忍。
『看，明明道理是一樣的，但是做起來似乎又是不一樣的……』甄宓緩緩的說道，『就像是我來這裡，是來協助你的，但是何嘗又不是成全我自己呢？』
『甄姐姐？』王英看向甄宓。
甄宓幽幽而道：『那一天，我穿上了比現在還要繁華絢麗的衣服，然後成為了傳言當中的那個貴人，結果我發現，我隻是被放在府衙後院的富貴擺設，隻是為了好看而好看……我不想要當那樣的人，可是那個時候我卻不得不成為那個樣子……直至有一天……』
甄宓站起身，展示著她身上的華麗衣袍，『這樣的衣服，能長途跋涉的時候穿麼？既想要美麗的華麗衣裳，又想要踏上征程，可能麼？當我那一天在驃騎麵前下拜，脫去這一身華麗的外袍的時候，我就決定這一輩子，就是去看尋常女子所看不見的天地，去見普通女人所未涉足的山川！』
『你呢？你想要成為什麼？漁陽侯？還是王家妹子？』甄宓說道，她看著王英，瞳孔之內似乎有些晨曦的華光在跳躍，『你想要手上乾淨的當一個侯爵？或者說，你以為侯爵這個頭銜是怎麼來的，是五光十色塵埃不染得那種麼？你以為哪一個當官的手中沒有沾染汙濁？你要知道在一個商鋪裡麵，物品是有用還是好用，是完全不同的兩回事。』
『如今已經是走到了這裡，如果你不能繼續向前，』甄宓挺直了腰，抬起了頭，『那麼就是我來！我能有此官爵，皆為驃騎所賜，那麼，驃騎想要所做的，就是我要做的！這些官吏，既然沒有這般覺悟，便不能當此職！若是影響了驃騎大業，便是當殺！』
王英沉默了許久，然後緩緩的說道：『即便是……成為一把刀？』
甄宓迎上了王英的目光，聲音清脆且堅決，『然也！現在，這一身，是你穿，還是我穿？』
……(=·=)……
河東。
安邑。
裴茂和司馬懿坐於高堂之上，下麵則是立了一眾的學子，均是身穿青衫，頭戴綸巾。
綸巾，意味著沒有頭冠。
沒有頭冠，就意味著沒有官職。
雖然說在大漢當下，對於頭冠的級彆劃分是非常粗略的，但是沒有佩戴頭冠，就基本上沒有什麼具體的職位。
大漢之中，有很多不同職位所佩戴的頭冠，但是上下級彆卻鮮有區彆，比如中央朝廷武官所戴的武弁，和地方尉官戴的基本一樣，即便是略有些區彆的進賢冠，也不過就是一二三梁的等級劃分而已，根本就無法明細的區分各自的等級。
『學生見過使君！見過大理卿！』
眾學子躬身行禮。
裴茂捋著胡須說道：『今有大理卿前來河東督查科考，此乃吾等文學盛事是也，各位是本郡良才，本應華堂待客，可惜多有不便，於此匆匆召見，倉促簡寒，還請見諒。』
眾學子連忙拱手，口稱不敢。
裴茂客氣了幾句，然後便是請司馬懿說話。
司馬懿微微笑笑，然後朗聲說道：『諸位不必多禮。久聞河東人靈地傑，今日一見諸位，確是良才美玉，質樸可賞。今奉主公之令，督考於河東，還望諸位各展所長為盼，勿辜負主公，使君，以及河東父老所望！』
眾人又是齊齊而應。
眾學子當中，為首的一名中年人躬身而禮，『今得見上使蒞臨，心中喜極，學生本為野蒲俗質，能得此良機，一展所學，實在學生之大幸。』
司馬懿點了點頭，然後又是詢問一些這些人的舊日經曆。
『在下本籍河東，太興四年初，曾隨貢入長安，卻不意而落，憾然歸鄉。餘後經年，幾取文解，卻都無所成，唯熱血未冷，此番再戰，唯恐又是貽笑大方……』
『學生籍貫安邑，知曉驃騎恩科，然關山所阻擋，又無隨身錢財，難以入都應試，今知河東開試，實乃喜不自勝也……』
『……在下倒是去了長安，隻是考試之時，卻是身染風寒，頭暈目眩之下，難以文章……』
『不才行至潼關，卻不料車馬受驚……幸得百醫館醫師接骨，方不至於殘疾，隻是可惜那年就無法應試了……』
眾人言紛紛。
司馬懿聽了之後，也是頗為唏噓。
久試不第，一般來說，往往是失敗者的代名詞，但其實也並不儘然。當年司馬懿在參加考試的時候，還是小規模的，在學宮之中的比試。考場宿舍都是在學宮之中，根本也就不會有什麼跋山涉水的勞累和風險，更不用說到了長安卻沒有找到地方住，然後吹冷風得風寒的痛苦。
長安三輔的學子相對來說，參加考試還是比較便利的，但是其他郡縣就比較困難了，真正能比較安逸的去參加考試的，往往隻有那些身家相對來說比較不錯的子弟，而一般的，還有一般偏下一些的學子，想要湊齊路費都是一件非常困難的事情，更不用說如果遇到一些意外情況了。
之前斐潛也有辦過隨貢科，也就是在每年各地郡縣押送稅賦進長安的時候，當地的學子可以跟著一起隨貢進長安，參加考試，這樣學子也比較有路途上麵的保證。
可問題是，這個隨貢科的名額，也不是無限製的。每個郡縣，根據賦稅高低，最多的也就是二三人，少的隻有一人，甚至有的縣實在是太小，所以乾脆都沒有。畢竟隨貢科的學子吃食什麼的，也是要這個郡縣負責的，若是有些關係的還好說，沒關係的還想要郡縣裡麵多負擔一個人的路費夥食費，大郡沒問題，小縣麼……
而且又不像是後世，火車飛機一坐，便是完事。這一路走走停停，耗費可是不小。同時這些隨貢的學子，也未必能夠考得上，那麼回去的路費麼，可就是要自己準備了，這又是難住了一大批的人。
畢竟斐潛每一次開考，除了前幾次的人數偏少以外，往後都是越來越多人，近兩次都上千了，這麼多人參考，各郡縣翹楚才流彙集，又不是考六十分萬歲的那種模式，而是取前一二十名，頂多是到四五十人，其中競爭之大，可想而知。
這還是斐潛特意放寬了取才數額，並且增加了不同科目的考舉，這要是真的曆史上的科舉，那是更加的嚴格，或者說是稀罕。很多有才華的人，未必都有運氣，比如杜甫一生都沒能考取什麼正經功名，王維則從太原冒籍京兆，李商隱也是連考數年之久。
在曆史上科考的初期，根本就沒有像是斐潛這樣，還注重其他郡縣的學子。曆史上唐代科舉，開元之前所重，唯兩監而已，即東西兩都國子監，國子監內的學子考中幾率更高，至於其他郡縣學子麼，所取不過一二人，乃至於常常是顆粒無收。
若是不想要在路途上耗費精力，想要在長安待著，不和隨貢科的學子競爭，而是參加斐潛增設的恩科，那麼就必須要有久居京都的財力。而很多人的財力並不允許，若不是什麼豪族大姓，家資殷實，做個京漂是很不容易的。
恩科雖然也好，可和隨貢科不同的是，斐潛特開的科目考試，是專選事才的，所以原則上來說，參加考試的的人自然是更廣泛，不僅僅隻局限於學宮子弟和各郡學子，隻要自認有此專才，都可參加考試。
這就意味著，不僅是普通學子，還有一些對於當下官職並不滿意的普通官吏，也同樣可以參加考試！
這樣的製度，對於那些普通吏員，當然是一件大好事，可是對於普通的學子來說，就無形當中被提升了考核的標準，沒有實際上的行政經驗，沒有更廣闊的格局觀，沒有田間地頭的實踐，就往往難以超過這些已經沉澱了一兩年，甚至更長時間的基層官吏。
所以，不管是斐潛當下的科舉，還是曆史上的科舉，成功者都是少數，還有大量的分母，永遠都爬不上那一條線。
司馬懿沉聲說道：『社稷取士，法不循一，各有利弊，無可摘指。命途或有乖張，但念念不忘，必有回響。諸位或經挫折，仍能保養熱血誌向，單此守誌不棄一項，便勝世道凡俗諸多，著實不易。今河東試舉，便是為了取才高而未能達者，沉寂而未能取者，使諸位可以一展所學，不負年華！』
為首的中年學子低頭而拜，『在下不敢妄言勝於旁人，唯有如君所言，不負當時而已！今得驃騎垂憐，河東開恩試科，便猶如枯禾喜逢甘霖！願全力以赴，傾我所學，證此一身！』
講到了此處，眾學子又是齊齊而應，躬身而拜。
中年學子一人所言，何嘗不是眾學子的心聲？
不得誌之人，世道常有，誰又不想證明自己？
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