假期末尾，學生這邊在趕作業，老師這邊也陸續開工了。
領導和老師們在商量安排分班的事情。
1班墊底的有幾位同學很遺憾被分去了普通班。
不用15班班主任幫黎柯提出訴求，非常順利地就被分到了1班。
2班班主任非常眼熱，憑什麼又一個尖子生分去1班，但不服也沒法。
分班情況落實後，班主任們分彆把通知名單發到了各個班的班群。
當時的黎柯還正在幫林小然寫作業。
“我去，你真被分到我們班了耶！”林小然光明正大摸魚玩手機，現在隻有黎柯在認認真真寫作業。
也不知道這是誰的作業。
黎柯湊個頭過去看林小然的手機屏幕，真在1班的名單上看到了自己的名字。
他內心竊喜，嘴角揚起了弧度。
真是如他所願。
“我們終於又能同班了，上一次同班還是在幼兒園嘞。”林小然笑道，感慨他們這緣分又好又不好的。
每次都能分在一個學校，卻分不在同一個班。
黎柯靠努力創造緣分。
“人還沒去1班，已經在寫1班的作業了。”黎柯敲了敲壓在手下的作業本，失笑道。
“你不寫作業是明智的，”林小然給他比了一個大拇指，隨後又跟出來一個大拇指，“幫我寫作業就更明智了，先讓你了解一下1班作業的難度。”
“我好像很久之前就寫過你們1班的作業了。”黎柯數著之前幫她寫過的作業，和教她做過的題。
四舍五入，他早就是1班人了。
隻不過之前還沒有名分罷了。
現在就是一個名正言順的1班人了。
黎柯還接到通知，年級第一需要進行開學典禮的演講。
“那張被你念爆漿的稿子，也借我念念？”黎柯對林小然說。
“這不好吧，”林小然頓了頓，“換了個人講話，但內容是一點不換啊。”
“沒事，誰聽得出來啊。”黎柯無所謂地轉了轉筆。
“你不就聽出來了嗎。”林小然撇了撇嘴。
“除了我，還有誰認真聽你無聊的開學演講啊，”黎柯理直氣壯地催促林小然趕快把稿子拿出來，“我都幫你寫作業了，念一下你的稿子怎麼了？”
“好好好。”林小然去房間又把那張身經百戰的稿子拿了出來。
“寫得不錯，我的了。”黎柯把稿子占為己有。
林小然提醒道“念完記得還給我。”
“沒事，先放我這，下個學期還會是我念。”黎柯嘚瑟地挑了挑眉毛。
“你彆太囂張！這一次我要把我的年級第一給拿回來！”林小然罵罵咧咧，哼了一聲。
“哦對了！”林小然突然想起了些什麼，“楊陸銘當時也聽出來我念相同稿子了”
當時他們兩人一個作為年級第一上台講話，一個作為學生會會長講話。
下台時，楊陸銘就笑著揭露了此事。
“哦，那更要念你那稿子了。”黎柯一副勝券在握的表情。
終於，在兩人一起努力的奮鬥下，終於把1班作業做完了。
兩個人，一份作業，勤儉持家。
為保護森林環境出了一份力。