他不敢輕舉妄動，他必須得到一個準確答案。
黎柯整理好了思緒，才慢悠悠地走回教室。
林小然抬頭看了她一眼，又繼續寫作業了。
他也坐下繼續寫題。
現在是班主任在講話，講完成績方麵的問題後，開始講到了青春期早戀的問題。
“我知道，他們現在這個年紀有那方麵的想法都很正常，關鍵是要如何處理這種悸動，讓它不影響學習，高考成績會跟著同學們一輩子，但高中談的對象不一定會跟一輩子…………”
講得家長連連點頭。
後排的兩位學生不知怎的也對視了一眼。
林小然做賊心虛般挪開了眼神，假裝很忙的樣子。
黎柯這次終於將她細微的表情儘收眼底，心裡偷樂。
好像有戲。
“全市第一從普通班轉來了我們1班，很遺憾他的家長沒空來參加家長會。”
班主任突然cue到黎柯，兩人齊齊抬頭看向講台。
有種不妙的感覺。
“但他本人來了，那就請他給家長們說兩句吧。”
果然！
貼上全市第一的標簽，去到哪都得做學習經驗分享。
簡直是一個免費的行走經驗貼。
他想他乾脆錄個音算了，以後誰再讓他分享，他就直接播放音頻。
省事。
在家長們期待的目光下，他走上了講台。
重複著那套假大空的萬能套話。
家長們就吃這一套，估計是被社會毒打過，領導都是這麼講話的。
他又被迫敷衍了幾個家長的學習問題。
最後一個家長問的問題卻讓他咋舌“如果有女生讓你心動，你會選擇早戀嗎，如果早戀了影響了學習，你作為一個學生立場，覺得家長應不應該棒打鴛鴦。”
黎柯一時失語。
這位家長，勸你不要為難人！
“早戀是不可能早戀的，這輩子都不可能早戀的，學習最重要，不到一年時間了，也不能影響對方學習啊，”黎柯硬著頭皮說，“作為一個學生，建議還是不要棒打鴛鴦吧，可以試著跟學生分析利弊，動之以情，曉之以理，這樣可能比強拆更好。”
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“謝謝你同學。”家長得到了解答表示道謝。
班主任的表情看著也非常滿意。
她最近害怕的事情也是黎柯來1班很有可能是為了早戀來的，有他這番話，也算能放心點。
不僅是怕他早戀，更怕影響了本來他們班的同學成績。
班主任在心裡默默感謝問問題的家長。
林小然偷偷鬆了口氣。
還好有黎柯在1班，不然上去講話的就是林小然了。
家長會終於結束，林小然伸了個懶腰。
但班級誌願者還未能走，需要收一下通知，再收拾一下教室。
等教室裡的家長都走完，教室裡就剩下他們兩個人了。
明天就是周末了，一個晚上寫不完全部作業。
現在高三，周日也要上課。
也就是說以後隻能單休，一直到高考結束。
已經比很多寄宿學校要好了，很多寄宿學校高一高二就隻能單休，甚至可能單休都沒有。
林小然收拾沒寫完的作業進書包。
黎柯就塞了袋小零食進書包。
真是人比人，氣死人。
林小然看了他書包一眼“你作業寫完了？”
“寫完了啊，我上課也在寫。”黎柯點點頭，把書包拉鏈拉上。
“啊啊啊啊氣死我了！”林小然無能狂怒。
黎柯“但我可以陪你寫作業。”
“你最好說到做到！彆我我在旁邊寫作業，你在打遊戲！”林小然鼓了鼓腮幫子。
“說到做到，小黎陪寫服務已上線，客官可以下單了哦~”
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