界海，燭龍站分站。
比起其餘兩台大道級武器，燭龍站有大半的算力都用於聯邦的民生領域，諸如航線預測、災難預警等方麵，這樣的特性，也造就了其在聯邦內部知名度極高。
而為了讓聯邦民眾了解燭龍站的工作日常，聯邦議會在討論後，決定將每年的三月七日定為燭龍站開放日，開放燭龍各級站點的公共區域與非核心區域供聯邦公民參觀。
燭龍分站停泊區，一艘客運飛船緩緩降落在停泊區域，隨著艙門打開，一個個古靈精怪、稚氣未脫的小孩子們，在各自老師的帶領下走下飛船，好奇地打量著停泊區的環境。
“耶！到燭龍站嘍！”
“哇，終於到了，食堂在哪裡啊，我好餓啊。”
小朋友們嘰嘰喳喳的討論，幾個燭龍站的工作人員笑著上前和幾位老師交涉過後，便帶著分派在各自名下的小朋友們離開了停泊區，帶領小朋友們參觀燭龍站，同時介紹起了燭龍站。
小李帶著分到自己手中的小朋友，順著一條通道進了燭龍站，開始介紹道“雖然小朋友們在來燭龍站之前肯定都了解過燭龍站的曆史，但是小李老師還是要給大家介紹一下。”
隨後，小李一邊帶著小朋友們參觀，一邊開始侃侃而談
“在聯邦進入界海之初，群敵環伺下，為了確保聯邦的穩定，防止歸墟邪神們利用邪法擾動聯邦因果與時間，當時的智者們決定利用所有先進技術與資源，製造我們的第一尊大道級武器，用以守護聯邦的所有時間線。”
“經過千年研究與實驗，最終聯邦成功製造出了燭龍因果編織站。”
“自燭龍站建立至今，無數歲月中，燭龍站無數次糾正了聯邦的時間線，守護著聯邦的時間與因果。”
“之後，由於燭龍站的算力冗餘過於龐大，聯邦議會批準燭龍站將冗餘算力用於聯邦內部，用以預測災難、進行界海航線測算，幫助聯邦民生發展。”
“如今，燭龍站仍舊在各個領域守護著聯邦的安寧，包圍著千家萬戶，庇佑著無數聯邦公民。”
講解完燭龍的曆史與功績，參觀隊伍也到達了燭龍分站的紀念走廊。
分站的紀念走廊與總站設計相同，走廊兩側均掛滿了各式各樣的照片，大多都是當場拍攝與後期技術修複的老照片，也有一部分是燭龍站在時間長河中截取到的照片。
這些照片都是事關聯邦發展的重要時刻，如聯邦建立之日，飛出界海之日，以及燭龍分站建成之日，每一刻都有一個次級因果站進行嚴密偵測，不容篡改。
這些照片也在聯邦公網上流通過，每一個熟知曆史的聯邦公民都對這些故事倒背如流。
隻是很快，小朋友們便發現有兩張非常新的照片掛在走廊兩側，一張是一個穿著長袍、隻露出側臉，手握著一個方塊的年輕人，另一張，則同樣是一個年輕人，一臉決然地按下了麵前的紅色按鈕。
有小朋友們疑惑地指著這兩張照片，問道“李老師，這兩張照片是什麼時候的啊，怎麼聯邦公網上沒有一點記錄呢。”
小李笑著說道“這兩張照片啊，雖然老師不能告訴你們具體的事情，但是這兩張照片亦是我們聯邦發展的重要時刻。”
見小李不願多說，小朋友們也默契地沒有多問，雖然他們年齡小，但到底都是從小就接受聯邦全方位培養的花骨朵，雙商自然是不低的。
上午的參觀告一段落，小李帶著大家前往了公共休息區域休息，補充能量。
一進入休息區，方才一直喊餓、儘顯富態的少年立刻恢複精神，三步並作兩步衝進了自助區域，拿著盤子不斷夾著各種美味的小蛋糕和各種小零食，又講究營養均衡地拿了幾個水果，隨後找到一個距離自助區最近的位置，坐在那裡大快朵頤。
小李看著那個少年麵前的零食，擔憂道“呃，你們的這個同學，我剛才看他參觀的時候，就一直在從包裡掏吃的，現在又拿那麼多零食，真的沒有問題嗎？”
然而他的同學見狀反倒見怪不怪，方才一直跟在後麵的帶班老師也笑著解釋道“小李老師，子涵那孩子就那樣，體質比較特殊，不過也是因為體質原因，他的修煉進度一直處在班級第一，雖然才九歲，但是靈氣等級已經十八級了。”
聽到帶班老師的解釋，小李也點了點頭，表示理解，畢竟世界之大無奇不有，總不能用狹隘的眼光看問題。
於是小李和帶班的汪老師帶著小朋友們找位子坐下，在各自補充了水和能量後，活潑好動、思維活躍的小朋友們便開始討論。
一個小男生開口道“你們說那兩張照片背後的故事到底是什麼樣的呀？”
此話一出，一眾小朋友們立刻七嘴八舌地發表自己的見解。
一個戴著眼鏡的小男生托著下巴分析道“第一張照片，看那個叔叔的軍服，好像是聯邦舊曆時代的軍服，手中的那個盒子也不是現在的造物，會不會是聯邦舊曆時代戰爭時期的哪位先烈啊？”
不過很快就有另一個孩子開口“為了聯邦的未來，英勇就義的趙長安前輩？但是看背景也不是在羲和號的艦橋上啊，反倒像是在一個博物館，手上拿著的也像是能量方塊，不會是發現新形能源的哪位先輩吧。”
這個論點倒是讓大部分同學點頭認同，畢竟那張的背景不是初代羲和號的艦橋，應該不會是趙長安前輩。
戴眼鏡的小男生搖了搖頭，說道“我反倒不覺得那是新型能源，因為我從那個方塊兒上，看到了舊曆時代的通訊模塊的影子，現在想來，那和高維通感通訊器的通訊模塊十分相似，而我之前在實操課上就拆解過它的仿品，我覺得那個方塊兒應該就是高維通感通訊器。”
“想來，應該是這位前輩傳遞了重要情報，所以被記錄在了這裡。”
聽著小朋友們的推理，小李已經眼觀鼻、鼻觀心，當起了木頭人，隻不過貼身的軍服之下，他的後背已經是冷汗直冒。
這群古靈精怪的小學生，一個個倒是聰明的很，討論出的猜想與真相已經隻有一步之遙了。
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