皇帝看到小皇帝的舉止，心中感到一絲欣慰和驕傲。他知道自己的兒子已經成長為了一位有才有德的明君，這讓他感到非常自豪。
生辰宴開始了。所有人都舉杯共飲，歡聲笑語不斷。聊天之際，四皇子故意將話題引到了小皇帝身上。
他開始談論小皇帝的戰功和領導才能，讓眾人對小皇帝的才華和能力有了更深刻的認識。
“陛下，”四皇子說道，“您還記得那次突襲敵軍陣營的戰鬥嗎？當時所有人都認為我們沒有勝算，但您卻帶領著軍隊反敗為勝，真是讓人驚歎啊。”
小皇帝聽到四皇子的話，心中感到一絲疑惑。他知道那次戰鬥是李通明為他策劃的，而且當時有很多人都對此持有懷疑態度。
但既然四皇子想要誇大其詞，他也沒有必要揭穿真相。
“那隻是我們運氣好罷了。”小皇帝謙虛地說道，“我們沒有想到敵軍會那麼輕易地被我們擊敗。”
四皇子聽到小皇帝的話，心中不禁感到一絲憤怒。他知道小皇帝是在暗示他沒有為那次戰鬥做出什麼貢獻，這讓他感到自己的計劃已經露出了破綻。
然而，就在這時，一位官員突然間問起了小皇帝的文治武功。小皇帝從容應對，展現出了自己出色的治國才能和軍事策略。
他的回答讓眾人紛紛點頭稱讚，也讓四皇子感到了自己的失敗和無能。
“看來，”四皇子心中暗自想到，“這個小皇帝的確有著非凡的才華和能力。我必須想方設法除掉他。”
四皇子看著小皇帝，心中不禁感到一絲嫉妒和不安。他知道小皇帝的才華和能力已經超越了他這個皇子，這讓他感到非常不安。
於是，他決定讓李通明講述小皇帝立功的過程，試圖讓眾人了解到小皇帝的戰功是如何得來的。
“李卿，”四皇子說道，“您能告訴我們陛下立功的過程嗎？您是怎麼幫助陛下的？”
李通明看著四皇子，心中感到一絲不安。他知道四皇子的用意，但小皇帝卻並沒有告訴他要如何應對。
他隻好儘量將小皇帝的戰功歸功於自己和殿主身上，試圖化解四皇子的攻擊。
“四皇子過譽了，”李通明說道，“當時我隻是做了我應該做的事情。如果說我幫助了陛下的話，那也隻是因為陛下自己的才華和能力。”
小皇帝聽到李通明的話，心中感到一絲感激和敬佩。他知道李通明是在為他著想，試圖化解四皇子的攻擊。
他也知道自己的戰功確實是因為李通明和殿主的幫助，如果不是他們的話，他不可能取得那麼大的成就。
皇帝聽到李通明的話，心中感到一絲滿意和欣慰。他知道自己的兒子已經成長為了一位有才有德的明君，這讓他感到非常自豪。
他也看出小皇帝並沒有因為自己的成就而驕傲自滿，而是能夠將功勞歸功於他人，這讓他感到小皇帝的人格魅力非同一般。
“不過，”四皇子不死心地說道，“我們都很想聽聽陛下您的琴棋書畫技藝如何。您能為我們演示一下嗎？”
小皇帝聽到四皇子的話，心中感到一絲慌亂和不安。他知道自己的琴棋書畫技藝並不是很好，而且這也是他的一個短板。
他很擔心自己的表現會讓人失望或者嘲笑。
然而，就在這個時候，李通明卻站了出來為小皇帝撐腰。他看著四皇子說道：“四皇子，陛下雖然年輕但已經擁有了很多優秀的品質和才華。”
“他的琴棋書畫技藝也是經過勤學苦練不斷提高的。我相信他的表現一定會讓您滿意的。”
皇帝聽到李通明的話，心中也感到一絲好奇。他也想看看自己兒子的琴棋書畫技藝如何，於是他點名讓小皇帝進行演示。
下人們立刻拿來琴棋書畫的用品交給了小皇帝。
小皇帝端坐在琴前，輕撥琴弦，演奏起了一首優美的琴曲。李通明在旁邊暗暗指點，讓小皇帝的琴藝更上一層樓。
琴聲悠揚，如泉水叮咚，讓人心曠神怡。一曲結束，全場爆發出熱烈的掌聲。
“陛下真是琴藝高超啊！”有人讚歎道。
“聽了陛下的琴聲，我感到自己仿佛置身於仙境之中。”另一個人附和道。
皇帝點了點頭，滿意地說道：“小皇帝，你的琴藝真是太好了！這首曲子叫什麼名字？”
小皇帝想了想，回答道：“這首曲子叫《高山流水》。”
皇帝點了點頭，表示讚許。接著，他突然點名讓四皇子與小皇帝比拚棋藝。
李通明聽到皇帝的命令，心中不禁有些擔憂。
他通過周圍人的談話得知四皇子的棋藝非常過人，而小皇帝的棋藝雖然不錯，但與四皇子相比還是有所差距。
他擔心小皇帝會輸給四皇子，影響他的形象和地位。
四皇子卻是一副胸有成竹的樣子，他微笑著對小皇帝說道：“陛下，我們開始吧！”
小皇帝隻好硬著頭皮與四皇子對弈。開局階段，小皇帝表現得非常積極，進攻強勢，試圖在棋盤上占據優勢。
然而，四皇子卻非常老練地掌控著局麵，不斷地抓住小皇帝的破綻，讓小皇帝陷入了下風。
在決勝時刻，小皇帝開始回想李通明曾經給他的指導。他細心地回憶著每一個細節，突然間，他發現了破局之點。
他深深地吸了一口氣，開始布下自己的棋局。
四皇子在一旁觀看了整個過程，他看到小皇帝的棋局越來越占據優勢，不禁感到有些不安。他決定采取行動，試圖打破這個局麵。
“陛下，”四皇子嘲諷地說道，“您還是認輸吧，這樣還可以保住您的麵子。”
小皇帝沒有理會他，繼續專注地下著棋。他知道這場比賽對於他的地位和聲譽至關重要，他不想輕易放棄。
“陛下，您還是認輸吧，”四皇子再次勸說道，“我並不是有意要打敗您，隻是不想讓您輸得太難堪。”
小皇帝依然沒有回應，他的手在棋盤上迅速移動著，展現出他的精湛棋藝。
他知道四皇子是在試探他的耐心和意誌力，他決定給四皇子一個教訓。
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