畫廊的工作間。
薑哲與同學聊天的時候，蘭馨一直沒有插話。
她趁著薑哲幫自己扶著畫框的時機，說了一聲謝謝，接著問道：“汪經理建議我們參加大賽，你要參加嗎？”
薑哲反問：“你們要參加嗎？”
“想參加。”
“我也想，但是沒把握。”幾人七嘴八舌的回答。
他們剛才休息了片刻，開始邊聊天邊準備畫具。
薑哲說：“我打算儘快準備作品，不管有沒有把握，都可以試試。”
付敏問道：“你已經開始賣畫，價格還很高，萬一，我是說萬一沒獲獎，豈不是丟人嗎？”
薑哲說道：“我不怕丟人，去試一試。”
付敏繃好一塊畫布，然後繼續說道：“你想畫什麼題材？”
薑哲想了想，說道：“還沒有仔細考慮。大概方向，應該是畫海邊風景或者肖像。”
牟星說道：“你什麼時候去海邊寫生，咱們一起去？”
“好。”
“我們也去。”付敏說道。蘭馨也表示想一起去。
他們幾個人說話的時候，另外兩個被臨時拉來接訂單的人，一直沒有機會參與討論。
等著這個話題告一段落，一個男生向幾個人詢問：“你們有沒有收到學校老師同學的邀請，去考前班上課？”
薑哲一聽就明白，這個人準是收到邀請了。
他從省城回來之後，秦教授對他說過這類事，但他並不想參加。
不止大學，即使高中時期的老師和同學中，也有人給他打電話，也邀請他在假期，去輔導班上課，但他都委婉拒絕。
如果放在前世，這樣的機會是輪不到他的。可是，如今他已經不想再去參加。
第一，錢掙不了多少；第二，考前班未必真的是需要你的專業水平。在很大程度上，考前班需要用通過通藝考的優秀例子，去激勵考生。所以，薑哲沒把這些事放在心上。
付敏看了一眼問話的人：“焦林傑，你接到邀請了？”
焦林傑看了看旁邊的男生，說道：“我們接到邀請，但是一直沒想好，要不要去。想問問伱們怎麼考慮的？”
付敏幾人都聽出來，這人詢問的同時，也有些炫耀的意思。畢竟能夠接到老師和同學的邀請，表示對其人繪畫水平的認可。
薑哲見焦林傑用詢問都目光投向自己，覺得有些無趣，但還是保持禮貌的給出回應：“秦教授對我說過類似的事，也幫我推辭了。”
聽到薑哲的回應，焦林傑原本還有些爭強好勝的心思，頓時熄滅。
學校裡很多學生知道了薑哲的事情，有人羨慕，自然也有人不服氣。學藝術的學生，不願意承認自己不如一起讀書的同齡人。
他說出了自己早就想好的理由：“我在猶豫，要去培訓班，還是繼續在這裡接商業畫？”
付敏幾人手上的動作，先後停下。
焦林傑的理由牽強，但也恰好說中他們的心思。
培訓班那裡，需要考慮有老師的麵子；在畫廊掙的錢會略多一點，但不穩定。
薑哲看出了付敏幾人的猶豫。“這件事，要根據你們的情況來決定。如果你想當職業畫家，那就以畫廊為主；以後想考研留校，那就要和學校搞好關係。”