秦教授依靠在椅背上,看著薑哲,說道:“找你過來,就是想開導你,看到你的狀態,我就放心了。
你才20歲,還很年輕,這時候受冷落,受挫折,都是正常的,彆因此消沉就可以了。”
薑哲說道:“謝謝老師。聽說這個消息之後,我也不知怎麼了,就想起藝考之前的經曆。那時候,我的繪畫水平不穩定,最大的理想,就是考入一所不錯的學校。根本沒想過今天麵對這些問題。想到當時的狀態,我對現在的狀態,挺滿意的。”
秦教授說道:“很好,沒有忘記曾經的夢想。等你有更高的目標,眼前的一些挫折,那都不算問題。
你來到咱們學校之後,成績提高很快,我一直擔心你太順了,會對以後的發展不利。今天借這件事,一並說了。
我聽說過一個說法,當然,這個說法沒有什麼科學依據。36歲到39歲,是畫家甚至藝術家的一個人生大坎兒。
比如,拉斐爾活了37歲,梵高也是在這個年齡去世。這樣的例子很多,成名太早,未必有好處。大器晚成的人,也許會活的更幸福。
我希望你無論取得什麼樣的好成績,都要踏踏實實的走路。不要被榮譽和成功迷惑。”
“謝謝老師指點。”薑哲知道,老師願意談這個問題,是真的關心自己。
“伱們很快就要外出寫生,多畫一點兒好作品,比其他任何事都重要。”
薑哲問道:“老師,我們去哪寫生?”
“保密,現在不能說,否則,你們就根本坐不住。”
薑哲剛從秦教授的辦公室離開,接到了汪真的電話,她也是來安慰薑哲。
“咱們不跟他們比。你的作品很快又要上拍,那些所謂的什麼新秀,他們有幾個能做到?一個都沒有!”
薑哲沒有解釋什麼,隻是感謝汪真的關心。
……
下午。曲主任正在自己的辦公室看報紙,聽到敲門聲,說了一聲請進。
他的秘書,帶著一摞文件進入辦公室。
曲老師邊聽彙報,邊做出批示。
等到全部文件批示完畢,曲主任問道:“今天的報紙看了嗎?上麵報道的新秀畫家,是什麼時候評選的?”
秘書答道:“具體情況我也不清楚,我去問問詳細情況。”
“不用了。”
……
周二,晚飯之後,胡老師把大一班的學生,召集到班級教室中,宣布外出寫生的安排。
外出寫生從本周四開始,至下周的周五回到學校,共八天時間。
地點就在薑哲曾經去過的青山村以及附近的一個漁村。
聽到寫生地點,學生們開始討論。有人歡喜,也有人失望。
薑哲對這個消息並不意外。青山村附近有寫生基地,寫生的素材也多,他對那裡印象很不錯,換個環境,有新鮮感。
胡老師等教室安靜下來,講述外出的要求。帶學生外出,老師最擔心的就是安全問題,一再強調紀律。
作業要求是,至少創作十幅正稿,以風景,人物場景寫生為主。
因為準備時間有限,同學們商量要準備的物品。
薑哲當晚就回到家,把外出寫生的消息告訴父母。
……
周三,薑哲的畫室。