女生宿舍。
袁曉晗在給薑哲打電話之前,已經想過幾種可能,並且準備好不同的答案。最近,歐晉不知發什麼神經,纏著自己,一定要給自己再畫一張肖像。陶琳猜測,可能是受到展覽的刺激。
薑哲覺得袁曉晗這個人很實際,目的性很強,但,那又怎麼樣呢?是個合格的模特就好。
他答應下來,約好在舞蹈教室見麵,就結束通話。
陳嫣聽到全程談話,盯著薑哲:“她怎麼又約你。”
“估計有其他原因,但不是那種原因。”
“我不想讓你單獨和她見麵。”
袁曉晗按照薑哲的要求擺好姿勢,薑哲三人選擇角度,然後開始寫生。
“哎呀,你怎麼這麼笨?你沒感覺出來,袁曉晗彆有用意嗎?”
楚老師指導三位模特擺好姿勢。為了讓他們能夠堅持的更久,動作力求舒適放鬆。
主講本課的老師,是一位負責基礎課的老師,姓楚。
模特都是中老年男子。
薑哲說道:“你可以和汪經理商量,賣畫的事,由她負責。”這麼說,是為了避免麻煩。
“明白,勞煩你陪我去,放心了?”
今日再看薑哲的畫,感覺變化非常明顯,看起來簡單的工具,在他手裡卻能營造出豐富厚重的效果。
袁曉晗雖然吐槽這朋友的審美,但是如果她能吸引歐晉的火力,那是再好不過的事情。
“我看,她可能是給那個女生創造機會,也避免歐晉來纏他。”陳嫣一幅智珠在握的模樣。
得,你這繞了半天,就是想說這句吧。
他選擇描繪袁曉晗坐在椅子上的全身肖像。自然光源從人物後方出現,讓人物沐浴在溫和的光源下,比那幅舞者多了一絲溫暖。
周四專業課。
薑哲不想重複畫舞蹈動作,選擇讓袁曉晗穿白色襯衣和灰色長裙,坐在休息椅子上,擺出看書的姿態。
胡老師已經提前通知,他們要畫素描人物全身像,時間持續一個半月。
袁曉晗見計策奏效,提議結束寫生,各自回去休息。
薑哲問她看見什麼好事。
陳嫣神神秘秘的說:“你看袁曉晗,再看歐晉,和那個女生……”
他幾乎同步調整人物和背景的色調,營造詩意的感覺。
在講述環節的最後,他說出這節課的要求:鍛煉繪畫語言和深入寫實能力。除了刻畫人物,還有背景也要一並畫出。
薑哲有些不舍,小黑貓在宿舍生活一段時間,也有些情感。
蘭馨的感受最深,她和薑哲從之前的隔閡陌生,到熟悉,隱隱變成了追趕目標。
薑哲隻好作罷。
袁曉晗已經走到薑哲背後,看他作畫。在場眾人,已經或明或暗的讚歎過這幅作品。
上大課的三天時間,薑哲抽空為新的油畫創作準備材料。隨著他對罩染技法的學習,對材料的選擇越來越細致。
回去的路上,陳嫣笑的很開心。
袁曉晗很快清醒,要花錢,需要和家長商量。