下午4點，油畫專業的學生們聚集在紫藤花長廊。
幾十幅作品被擺成一排，秦教授正在依次點評作品的優劣。
班裡所有學生，在一天時間內完成了兩幅色彩作品，有水粉、水彩，也有油畫。
薑哲的油畫作品，被秦教授當做重點進行點評。
他單獨給薑哲點評時候，主要說缺點，對其他學生講評薑哲作品時，主要講優點。重點講述如何表現畫麵的層次，如何營造畫麵的氛圍。
“大家還有什麼疑問？”他把所有作品點評一遍之後，給學生提問的機會。
秦教授解答了諸多疑問後，胡老師說道：“今天就到這兒，大家各自回學校休息。明天早晨，咱們直接在這裡集合。”然後，宣布解散。
學生們紛紛拿回自己的作品。
薑哲原本想拿回自己的畫，但幾個同學正圍著他的畫仔細觀察。他等了一會兒，才拿回自己的畫。
因為油畫乾的慢，隻能掛在畫箱上，避免蹭臟。
“薑哲，咱們一起回學校吧。”有動作慢的同學，約薑哲一起乘車。
薑哲想了想，說道：“你們先回吧，我今天要回家一趟。”這裡距離自己的畫室也不遠，他打算回畫室拿新的畫框，抓緊時間閱讀畫冊。
學生們三三兩兩的走向車站。油畫專業和國畫專業的學生，幾乎同一時間抵達車站。
蘭馨在等車的時候，向油畫專業的學生那裡看了幾次，沒看到薑哲的身影。有心詢問，又怕彆人誤會，隻好忍住。
薑哲回到自己的畫室，簡單吃過飯，先點開係統。
他看到榮譽經驗值在今天又有新增。估計是秦教授的講解，起到了作用。
他看係統沒有彆的提示，就找出畫冊，觀摩幾位大師的作品。
他想過動用觀摩大師作畫的機會，但斟酌再三，還是放棄。目前沒有必須要做的係統任務，不必浪費寶貴機會，可以試著通過自己的觀賞，尋找方向。
薑哲依次觀摩柯羅，拉圖爾，莫奈、畢沙羅的作品。在讀畫的過程中，並沒有像以前那樣拿起畫筆臨摹，而是體會畫麵營造的氛圍。
經過今天的練習，他已經體會到目前能夠阻撓自己的，並不是技巧問題，而是方向。以前的成功作品，都有明確的方向，今天在寫生時，想的太多，所以方向模糊。
他一邊感受這些大畫家作品的氛圍，同時尋找自己明天應該如何創作。
還沒想出頭緒的時候，手機先響起來。
薑哲的思路被電話打斷，有些不悅。
他看到是汪真的號碼，知道她沒事不會給自己打電話，隻好放下畫冊，按下接聽鍵。
“汪經理？”
汪真的聲音有些沙啞：“薑哲，這會兒方便說話嗎？”
薑哲依靠在椅背上，閉上眼睛：“這會兒沒事，您說。”
汪真說道：“我馬上要到省城去。你的作品和另外一批畫家的作品已經送到組委會。我聽說，評委們陸續抵達，很快就會開始評選。我要去盯著，你要不要去參加一些相關活動。”
薑哲明白了，汪真建議自己去參與要去運作。
他沒有急著回答。
“省美術年展的入圍的事情，大家都盯得很緊。”汪真繼續勸說。