雨中校園,格外的寧靜。
薑哲撐著雨傘,走在學校的石板路上。
雨下的不急,打在雨傘上發出細碎的聲音。
他完成一幅透明罩染技法的油畫肖像的同時,還完成兩幅專業課作業,不知不覺已經到了秋天。
樹叢中新增的幾抹豔麗色彩,似乎在預示收獲。
薑哲來到畫室,遠遠的就聽到許多人聊天的聲音。
推開門,畫室裡特有的,顏料與膠的氣味,以及各種化妝品的混合味道衝入鼻腔。
天冷了也有壞處,畫室關門堵窗,氣味感人。
班長看到薑哲走進教室,催著他交作業。
薑哲從背包裡拿出了幾幅小尺寸的色彩練習稿。
這是剛剛完成的色彩專業課作業。
學校安排這門課,是為學生係統學習油畫打基礎。課程內容既包含色彩原理,也包括繪畫材料。學生從製作油畫底開始,係統學習準備材料,以及常用的技巧。
薑哲在課上學到了與係統技能禮包不同的知識,也為從係統中獲得的技能,找到合理的來源。
班長正在收作業的時候,胡老師來到畫室。
她等大家安靜下來,開始布置下節專業課的要求。
“咱們班的下一節專業課是實踐課——風景寫生,大家回去準備速寫本和油畫寫生工具……”
她詳細講解工具要求後,就宣布解散,然後把薑哲叫到畫室外麵。
“你的作品怎麼樣。其他參展學生的作品已經定了。”
薑哲說道:“正想跟您彙報這件事兒,我準備了兩幅油畫稿,想請您和秦教授幫忙審閱。”
胡老師說道:“你跟我一起去找秦老師。”
秦教授正在寫東西,看到薑哲和胡老師,開門見山的問道:“作品準備的怎麼樣了?”
薑哲答道:“已經畫完了。”
秦教授放下鋼筆,想了想說:“我就不看照片了,直接去你的畫室看作品。”
“麻煩您了。”
“坐我的車。胡老師,麻煩你開車。”秦教授對自己的學生,也稱呼職務。
三人來到停車場。
秦教授的車子是一輛老式桑塔納。
他看到薑哲想往前排走,就說道:“薑哲,你和我坐後排。”
薑哲說道:“那多不好啊,胡老師駕車,我坐後排?”
秦教授拉開車門:“方便說話。”
薑哲見秦教授和胡老師各自上車,不再推辭,直接坐到後排,把畫室地址告訴胡老師。
胡老師啟動車輛,秦教授說道:“你的第一幅油畫肖像,畫的不錯,如果第二張作品沒有明顯提高,就選第一幅。”
他所說的第一幅作品,就是薑哲用直接畫法創作的肖像。薑哲對作品進行調整後,拍成照片給秦教授看過。
秦教授看了一眼車窗外的景色,繼續說道:“
書畫聯展延期舉行,對你們來說是一個好處,有更多的時間準備。
學校選拔作品參展,為了能夠服眾,會把參展作品在學校內部展示。