第一幅，表現陳嫣拿著衣服，測量尺寸；第二幅表現她換好衣服，扯著裙角對著鏡子看效果；
第三幅，表現陳嫣在試衣鏡前，扭轉身形，看穿衣效果的瞬間。
三幅草圖的展開角度不同，環境、光線，特彆是鏡子占用的麵積也不同。
薑哲對三幅草圖比較滿意，就用水彩實驗色彩搭配。
他在畫色彩稿的時候，儘量把環境的顏色對比減弱，以此突出人物。
等他畫完三幅色彩稿，已經是傍晚，沒有時間畫正稿。
他把畫室收拾好，然後，牽著小卡回家陪爸媽吃飯。
周一中午，薑哲接到胡老師電話，來到教務處。
胡老師見到薑哲，從文件夾裡找出一份證書。“看看，你一直期待的東西。”
薑哲打開證書，果然是作品留校的證書。
“謝謝胡老師。”
“彆謝我，我隻是負責辦事。”胡老師拿出一張表格：“領證書，簽字。”
薑哲低頭簽字的時候，教務處的門又被推開。
蘭馨走進辦公室，對胡老師問好，仿佛不認識薑哲，“老師您好，我來領作品留校證書。”
胡老師除擔任薑哲班的輔導員，還有教務處的工作。
她找出證書，遞給蘭馨。
“謝謝老師。”
薑哲默不作聲的把表格和鋼筆交給蘭馨。
胡老師對二人說道：“全係的大一年級，隻有你們兩個人的作品留校。以後，要更加努力。”
蘭馨再次向胡老師表示感謝，就告辭離開。
薑哲也準備回去，胡老師卻拉著他來到走廊上。“薑哲，我有件私事事要拜托你。”
薑哲說道：“您這麼說就見外了。您說，什麼事？”
胡老師說道：我一個遠親的孩子，在咱們學校舞蹈專業，叫袁曉晗，你聽說過沒有？”
薑哲沒想到，袁曉晗會與胡老師有關係。他搖頭，“沒聽說過。”
胡老師解釋：“她想請技藝好的畫家，給他畫肖像畫，來幫助她提高名氣。你願不願意試試？”
薑哲一連問出兩個問題：“她為什麼不請您出手？這個辦法有用嗎？”
胡老師說：“我已經給她畫過一次。至於辦法有沒有用，總要試一試才知道。曾經有明星給畫家當過模特，我猜她也是受此啟發。”
薑哲猶豫了。
按理來說，胡老師開口，應該儘力做到。
可是，不了解對方的具體情況和要求，他真不敢冒然答應。
胡老師說道：“你彆有負擔，願意去，就去試一試，不願意去也沒關係。我隻是覺得，這是個不錯的機會。可以賺一點零花錢。”
機會兩字提醒了薑哲。
係統曾發布過契約模特的任務，自己還獲得一個提升知名度的機會。
如果自己不留意，很可能會失去這個機會。
薑哲很快想清楚，對胡老師說道：“老師，您看這樣行不行。我先去和她見一麵。”
“好，我把她的電話給你，你們自己聯係，見麵詳談。”
與此同時，蘭馨離開教務處，直奔小食堂。
俞靜看到蘭馨走進食堂，就對她揮手。
蘭馨看到俞靜，也看到袁曉晗和另一位女生坐在俞靜對麵。
她走到俞靜旁邊，對袁曉晗說道：“對不起，我來晚了。”她從包裡拿出了一卷畫紙，遞給袁曉晗。
袁曉涵說道：“沒關係，聽說你去領作品留校證書，恭喜你。”
她接過一卷畫紙，慢慢的欣賞。
上次見麵，蘭馨畫了幾張速寫，然後回去潤色。
原本是用炭筆畫成的草圖，已經變成了毛筆勾勒的白描圖，十分精彩。
袁曉晗看完所有作品後，對蘭馨的技藝很滿意。
她與蘭馨商談，請她為自己畫兩幅國畫肖像，價格是1000元。
蘭馨痛快的答應。
袁曉晗請大家吃飯。
吃飯過程中，她接了一個電話。
不久，薑哲走進小食堂。
袁曉晗對著薑哲揮手。
薑哲看到坐在袁曉晗對麵的人，特彆注意到蘭馨。
袁曉晗搬來椅子，請薑哲坐下。
蘭馨看到薑哲，眼前的飯菜頓時不香了。
袁曉涵開口說道：“薑哲，謝謝你能過來。剛才，我和蘭馨同學已經談好，兩幅畫，總價1000元，如果你願意的話，也是這個價格。”
薑哲不急不慢的說道：“袁同學，有些事情，你可能不知道。”
(本章完)
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