“父皇。”
“嗯，跟父皇說說，你哪裡不開心？”
“兒臣……”朱佑樘遲疑了下，問“父皇，你不喜歡母妃了嗎？”
朱見深懵了下，啞然失笑“母妃給你說的？”
“母妃沒說，是我自己看出來的，父皇你……沒以前喜歡母妃了。”朱佑樘怏怏不樂，“也沒以前喜歡我了。”
朱見深不禁莞爾，隨即，嚴肅起來“你可知皇帝是什麼？”
“一國之君。”朱佑樘說。
“是啊，一國之君。”朱見深點頭認可，道“既是一國之君，自然要以國事為重，好丈夫、好父親加在一起，也比不過好皇帝！”
頓了下，又說“當然了，父皇還是喜歡你的，也喜歡你母妃，隻是公務繁忙，沒那麼多時間而已。”
朱佑樘反駁說“父皇有時間，您去萬姨娘那裡可勤快了，您要沒時間，也不會讓皇奶奶幫您選妃了。”
朱見深臉一黑，哼道“囉嗦！”
“……”朱佑樘低下頭，心中委屈。
“行了，你都七歲了，怎麼還跟個小孩兒似的，身為太子要扛起自己的責任。”朱見深淡淡道，“好好學習，才是你當下要做的。”
“兒臣明白，”朱佑樘點了點腦袋，希冀的問“父皇能教兒臣嗎？”
“當然可以！”朱見深微微一笑，“走，去內殿。”
“嗯，好。”小家夥開心了。
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朱見深寫下兩個大字，道“告訴父皇，這兩個字念什麼？”
“製衡！”
“何為製衡？”
“相互製約，保持平衡。”朱佑樘自信的說。
“製衡對皇帝的意義是什麼？”
“這個……”朱佑樘答不上來了。
朱見深笑了笑，卻道“你是隻知其表。”
“說白了，製衡對皇帝的意義就是，幫皇帝坐穩皇位，亦是禦下手段。”朱見深道，“重點不在製，而在衡，製是手段，衡是目的……”
兒子已有了基礎學識，是時候教一些帝王術了。
朱佑樘聽得認真，難得父皇有空，他不想讓父皇失望，打起十二分的精神聽課。
朱見深講了一陣兒後，道“有什麼疑惑，亦或有想法、問題，儘管說出來。”
“父皇，如今大明四海昌平，百姓安居樂業，現在也沒什麼仗可打了，兒臣以為若要大明更好，隻能在文治上下功夫。”朱佑樘說完，小心翼翼地問“兒臣說的可對？”
“不為錯！”朱見深點頭，“列祖列宗有德、聖明，給大明後繼之君打造了牢固的基礎，不過……四海昌平，安居樂業這樣的詞兒，聽聽也就得了，莫太當真。”
朱見深略帶嘲諷的說“就好比文人花團錦簇的文章，辭藻華麗，看著舒心，卻無甚營養。”
頓了下，道“不可否認，現階段而言大明需要文治，但在此之前，你首先要考慮的是，重用文臣後，你能否駕馭的住？”
“我？”
“就一個比方。”
“喔。”朱佑樘想了許久，也沒想出個所以然來，誠實道“兒臣也不知，請父皇教我。”
“欲揚先抑。”朱見深道，“早在太祖、太宗時期，他們就開始打壓文官，但他們文治方麵就差了嗎？
並不差！”朱見深問“你可知這是為何？”
“因為太祖、太宗英明。”朱佑樘說了個不會錯的答案。
朱見深失笑，道“因為文官上麵有武將壓著，而太祖、太宗對軍隊有著超高的掌控力，這也是他們有大作為的根本所在。”
“你記著，若想有作為，必須要做一個實權皇帝！”朱見深說這句話的時候，前所未有的認真。
朱佑樘點頭“兒臣記住了。”
“重複一遍！”
“若想有作為，必須要做一個實權皇帝！”朱佑樘重複。
朱見深道“以後每天早起，在心裡默念一遍。”
“兒臣謹記。”
朱佑樘點點頭，又問“父皇，怎樣才能做一個實權皇帝啊？”
“看父皇是怎麼做的就可以了。”朱見深傲然道。
“那要是兒臣做不到父皇這般，難道就不能重視文治了嗎？”朱佑樘弱弱的問。
朱見深給予肯定答複“不能！”
“這樣……算不算因噎廢食啊？”
“你壓不住文官，還要重用文官，那才叫因噎廢食。”朱見深道，“製衡，國之權衡也，儒家可用，卻不可儘信，懂嗎？”
“兒臣……不太明白。”朱佑樘到底也才七歲，聽得有些吃力。
朱見深換了個通俗易懂的說法“沒有規矩，不成方圓。”
“兒臣明白了。”朱佑樘道，“皇帝壓不住臣子，臣子便沒了規矩束縛，他們就會做壞事，是這樣對吧？”
“嗯，不錯。”
朱見深有了笑臉，難得誇獎“你可算是說到點子上了。”
這種引導性的教育，遠比直接給答案有效。
朱佑樘也很開心，父皇總算是誇獎他了。
…
一堂課下來，也快到了午膳時間。