當遊戲映射現實！
接下來幾天，秦歆和陸銘就更忙了。
秦歆忙著回市裡處理工作，連超自然研究所這邊都難得回來一趟。
而陸銘也很忙。
學校揭牌了，就得招收學生。
陸銘這幾天就忙著審核報名學生檔案，和組織入學考試。
天南特殊人才學院第一批學生成分比較複雜。
主要又三個方麵組成。
一是軍隊的部分優秀軍人過來深造學習，他們大多都有修煉基礎，過來主要是補補文化課。
二則是公職人員過來深造的。表現優秀的公職人員，會被推薦過來深造學習，他們主要是過來了解一下超自然方麵的事物，順便再由學校帶領著修煉一番。
雖然現在，官方已經通過社區、村委等將修煉方式方法落實到了每一戶，但是自個兒琢磨可比不上有人教導。
普通民眾，隻能看看修煉手冊和相關網課，如有什麼問題，隻有等一周才有一次修煉教師巡講。
而這些公職人員，則是每天都有專業教師給他們上修煉課，所以修煉效率顯然都高了不少。
最後，才是學校對外考試招收的青少年學生。
這兩天，陸銘忙著準備學生入學考試的工作，偶爾空閒了，還得去蹭一蹭公務員那邊的修煉課。
蹭課的效果還是好的，至少陸銘現在已經能感受到了周圍的靈氣了。
修煉手冊描述的很簡單，就是一套類似於廣播體操的動作和配套的呼吸方法。
但是，修煉課上會教授一些小技巧。
比如說，每天練習呼吸法和動作後，可以去適當地慢跑，在慢跑中，身體會慢慢被周圍的靈氣因子浸潤，有利於早日感受到靈氣。
又比如說，到了陸銘現在這個階段，感受到靈氣後，就是最關鍵的引靈入體，讓靈氣在自己身體裡形成一個循環，最後儲存於自身丹田。
引靈入體主要有兩個難點，一是難以引動靈氣。二則是靈氣在體內留不住。
其實引動靈氣對陸銘來說不難。
陸銘身體素質極佳，對靈氣也很敏感，引靈入體在他第一天感受到靈氣後就已經做到了。
但是要留住靈氣，陸銘現在還有些摸不著頭腦。
主要是，陸銘現在找不到丹田在哪。
據彆人說，一旦引靈入體後，靈氣在體內循環一個周天後，會沿途留存。
而靈氣留存最多的地方，就是丹田所在了。
而陸銘呢，靈氣在體內循環一周天後，好幾個地方都留存很多。
第一多的就是午後花園的入口，第二多的就是獅王之心的印記。
介於這倆的特殊性，陸銘不把它們考慮在內。
除卻午後花園和獅王之心，陸銘體內七處留存的靈氣的量都很多。
一時間，陸銘也不知道哪個是丹田了。
陸銘詢問了相關的專家，但是專家表示他也沒見過，隻能將陸銘歸為特殊體質。
專家說了，古有上中下三丹田的人，也有沒有丹田的人，既然陸銘有七個位置，那就當做七丹田好了。
專家建議吧靈氣存留最多的七處都當成丹田，然後用靈氣將七處丹田灌滿，形成氣旋，那麼陸銘就修煉入門了。
對於專家的建議，陸銘心裡頓時有句，七個丹田都要形成氣旋，這不得累死個人呀。