重生之無限夢想！
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洋洋灑灑，教務主任表功的廢話噴了一大堆，正說到興頭上，宋局忽然來了一句“什麼時候開考？”
其實這句也是廢話，模擬考的時間是全市統一規定的，隻要看下表就自然清楚了。不過宋局是上級，大家自然會重視他的一顰一笑。
果不其然，跟在宋局另一側的校長看了眼手表，搭腔道“現在已經開考了。”
“那好，我們去考場瞧瞧吧！”
宋局說完這話，被一群人簇擁著，呼呼啦啦就到了小教樓前。
此時，教務主任又跳了出來“這就是我們學校的小教樓，為考場之一，本身是高三年級級部。”
宋局不置可否“我聽說有一部份外校學生也安排在了實中考試……”
“噢~~對對，是在那邊化學實驗樓！”教務主任道，“一部份我們學校的應屆考生，加上全部的外校生，都在化學樓考試。”
“那就去那邊看看吧！”
聽到宋局這話，實中校領導們麵麵相覷，有倆副校長還朝教務主任使了眼色，想讓他說點什麼，可惜還沒等他措好詞，宋局已然朝化學樓方向信步而去。
進了化學樓，一大幫子皮鞋聲瞬間打破了走廊上的沉靜。
宋局皺了皺眉，吩咐道“我們三個人一組，各自巡視，好吧？”又指了指教務主任，“你，還有小嚴，跟著我！”
實中的校領導們對這樣的安排很無奈，卻隻能接受。
………
楊棠拿到語文試卷後，並沒有去做小題，而是在填好姓名考號後，直接翻到了占九十分的對聯、詩詞和作文卷。
四道對聯題都不是什麼疑難雜聯，因此楊棠憑借前世記憶裡的存貨很快就都給對上了。
然後是詩詞題，同樣不太難“以‘春’為題，作詩或詞一首。”
楊棠想了想，隨手就把《春夜喜雨》的前半部份寫在了卷子上“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
“咦？”
已經竄過三間教室、走馬觀花似的巡視考場的宋局突然頓足在楊棠考桌的側後方，他被楊棠獨特的瘦金體鋼筆字吸引住了。
實際上，宋局之所以穿花蝴蝶般走了三個考場，留意的就是學生們卷麵上的字體，隻可惜能入他法眼的寥寥無幾，但是現在，終於有了一個楊棠。
再一看楊棠寫的詩，本意沒想出聲的宋局竟驚噫了出來。
“大叔”楊棠並沒在意身後有人，按部就班地開始審閱作文題目。
“鄭文公曰不以物喜。壽公雲不以己悲。請擬以‘不以物喜，不以己悲’為話題作文一篇，體裁不限（詩歌除外），題目自擬，不少於800字。”
讀完題目，楊棠很是無語，因為此世曆史上沒有範文正這個人，少了那篇著名的《嶽陽樓記》，所以才會冒出什麼鄭文公和壽公，兩人是同窗，開座談會的時候，把“不以物喜，不以己悲”一人一句分開說了出來。
轉念一想，楊棠又覺得這樣挺好，懶得構思什麼，直接湊一湊應該就有八百字的作文了，於是提筆開寫。
“雪蓮在嚴寒中綻放，荊棘鳥在驟雨中前行……”
單看了一個開頭，宋局就愣住了，以他的素養，不難看出楊棠想要表達什麼，但一個應屆考生隨便寫個開頭就能吸引住他，還真是前所未見。
往下再看，隻見楊棠筆鋒一轉，已然寫道“孟子曰士窮不失義，達不離道……”
這句話宋局深曉其意，自然更能體會出楊棠所寫文字的前後照應，同時心下有些莞爾，這人跟鳥能一樣嘛？荊棘鳥那是因為死腦筋，才會不管狂風暴雨或雲淡風輕，一直前進不止，而人窮的時候很容易就會喪失掉自己的道德。
為什麼會這樣呢？
宋局不禁順著楊棠的作文思考起了這個問題，他發現，正因為人心思活絡，窮則思變，不會像荊棘鳥那樣死腦筋。
可是，恪守道德準則的死腦筋難道不好嗎？
更進一步，“一心為公、隻知為公”的死腦筋又會是個什麼樣的情形呢？
宋局不禁想起了自己的外公，一時間心緒萬千，待回神過來，朝楊棠的作文看去，發現他也正寫到這裡。
“小夥子，我宋某人倒要看看你怎麼收這篇作文的場！”宋局暗想道。
孰料楊棠換行，重新分了一段，筆鋒一轉，打頭寫道“不以物喜，不以己悲……難矣！居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂’！嗟呼，斯人鮮矣！”