【李白揮手送彆舞女，心之所至，心然歎曰“如此妙物，如此良夜，青春已複過，白日互忽相催，但恐荷花晚，令人意已催。相思不惜夢，日夜向陽台。”
高適品出了詩中“青春易逝，及時行樂”的意味，但是難以認同浮華消儘的溫柔。
一時間他的情緒也不再那麼高漲，心裡有著莫名的抵觸。
幾人趕回裴將軍府上，此時園中吳道子正在揮毫舞墨，裴將軍在一邊舞劍助興。
現場的人山人海好不熱鬨，在裴十二的帶領下幾人前往內院，就近觀看。
這還是一個略顯瘋癲的男子邊跑邊高喊“得了，我得了，我得了書法之道了！”
刹那間，張旭看了吳道子的畫作，領悟了書法的真諦的消息在府上快速的傳遞。
會場的氣氛在此時達到頂峰。】
“李白果然是高產的詩人，牛掰。”
“我靠！這詩沒有收入李白的詩歌選集，到底是李白所作，還是33號所作？”
“你管他呢！總之不是南棒人做的就好，另外就問這詩牛不牛就好了。”
“這詩怎麼讀著感覺少點東西？缺一段的感覺。”
“這應該是李白的詩，詩中描繪和場景非常的契合，應該是根據詩歌逆推設計的情節。”
“有道理，稍等額那部分應該是和當下場景有點不匹配，所以所刪減了。”
“即是刪減版的詩歌，國學的氣息迎麵撲來，厲害！絕對的yyds！”
“33號，跪求全詩，國學畢業論文就靠你了。”
“這裡又是對比，李白的放蕩不羈，高適沉穩務實，兩人的對比在這裡更加的鮮明。”
“大唐雙絕，畫聖吳道子，劍聖裴旻，這才是yyds，這才是國學，小西八看清楚。”
“不止，張旭的草書，李白的詩，也是大唐的絕學。他們都是國學的代表。”
“短短一幕盛唐有名的四大人物齊聚，無愧於真正的盛宴，想想就心馳神往。”
“李白號稱青蓮劍仙，他和裴家關係如此好，會不會師承劍聖裴旻？”
“有可能，師傅是劍聖，他是劍仙，青出於藍而勝於藍。實錘。”
網絡上的觀眾激烈的討論著，可是國學研究的學生可是忙瘋了。
劇本到目前為止，需要考證的信息實在是太多了。
第一是出現的詩很多都隻有半句，嚴重的殘缺不全的狀態，還都沒有被記錄過的。
像剛剛的“青春已複過，白日互忽相催，但恐荷花晚，令人意已催。相思不惜夢，日夜向陽台。”
這首詩，作者還存疑，到底是李白的還是趙佳羽創作的都存疑。
第二，零星出現的人物，隨便一個都是大名鼎鼎的存在。
王維，杜甫、裴旻、張旭、吳道子，還有據可查
吳指南、崔顥、常建、裴十二，就是大海撈針。
就連陳公公都不是簡單的人物。
這些都是需考證的，這個工作量怎麼可能小，可是在場的沒一人抱怨。
在他們眼裡這劇本是超級絢麗的紀錄本，中國傳統文化的啟蒙書。
它非常值得去研究，而且是越刷越有味道的那種。
教室中易中天三人看著劇本，神情各有不同。