班傑明的心情並不好，他心裡反複地念叨著“小燕子，小燕子，躲不掉你，又愛不起你。你要我怎麼辦，我以為我已經超脫了，讓你幾滴淚，弄得我又迷失了。還魂的我，會不會又繼續失魂呢？”
就在這時，山間傳來美妙的簫聲，班傑明被深深吸引，他拉起了小提琴，與簫聲和諧地融合在一起。他心中升起一股強烈的願望，想要認識那位吹簫的人。
而簫聲的主人，簫劍，也同樣被班傑明的小提琴聲所吸引，他心想，這拉琴的人究竟是誰，為何能如此打動人心？
他們大家繼續南下，一路上風景優美，讓人心曠神怡。班傑明教晴兒學習騎馬，而小燕子學習騎馬的模樣則成了大家的笑料。看著小燕子笨拙又努力的樣子，班傑明也忍不住笑了起來。
晚上，他們一起在草原上燒烤，喝著熱茶，享受著寧靜的夜晚。皇上班傑明、福爾康、福爾泰和五阿哥都把衣服披在了紫薇、晴兒和小燕子的身上，生怕她們著涼。然而，皇上自己卻因此感冒了。
他們一起照顧皇上，直到皇上的燒退了。皇上看著圍在他身邊的這群人，心中滿是感慨。他回憶起和夏雨荷在一起的時光，心中充滿了柔情。
第二天，皇上決定給他們放一天假，讓他們好好享受這美好的草原時光。班傑明則來到草原深處，開始作曲。他的曲子充滿了對生活的熱愛和對未來的憧憬。
不久，紫薇、福爾康、福爾泰、晴兒、五阿哥和小燕子都來找班傑明。他們一起填詞，班傑明拉曲，創作出一首充滿活力和熱情的歌曲。
“當太陽不再上升的時候，當地球不再轉動，當春夏秋冬不再變化，當花草樹木全部凋殘，我還是不能和你分散，不能和你分散。你的笑容是我今生最大的眷戀。”歌詞中充滿了對生活的熱愛和對未來的向往。
他們一起唱歌，一起歡聲笑語，仿佛整個世界都屬於他們。
“讓我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑。策馬奔騰，共享人世繁華。對酒當歌，唱出心中喜悅。轟轟烈烈，把握青春年華。”他們的歌聲在草原上回蕩，充滿了力量和激情。
這一刻，班傑明的心情也好了許多。他看著身邊這群快樂的人，心中充滿了感激和滿足。他明白，無論未來有多少困難和挑戰，隻要有他們陪伴在身邊，他就有了麵對一切的勇氣。
晚上，他們圍坐在篝火旁，分享著彼此的故事和笑聲。班傑明看著小燕子快樂的笑臉，心中不禁想“也許，這就是我想要的生活。有愛，有朋友，有音樂，有草原，還有這無儘的歡笑。”
在班傑明的草原之歌中，他們找到了彼此的快樂和夢想。他們一起走過草原，一起唱過歌，一起笑過，也一起哭過。他們之間的情感越來越深厚，仿佛已經成為了不可分割的一家人。
而班傑明也找到了自己的方向和目標。他明白，他要用自己的音樂，去記錄他們的生活，去表達他們的情感，去傳遞他們的快樂。
從此以後，班傑明經常在草原上作曲，他的曲子充滿了對生活的熱愛和對未來的向往。而他的朋友們也經常來找他，一起唱歌，一起歡笑，一起享受這美好的草原生活。
他們的歌聲在草原上回蕩，仿佛在訴說著他們的故事，也仿佛在呼喚著更多的朋友來加入他們的行列。
就這樣，班傑明和他的朋友們在草原上度過了一個又一個美好的日子。他們的生活充滿了歡笑和歌聲，也充滿了對未來的希望和憧憬。
而班傑明的心情也變得越來越好，他不再為過去的事情而煩惱，也不再為未來而擔憂。他明白，隻要有音樂，有朋友，有愛，他就能過上自己想要的生活。
就這樣，班傑明的草原之歌成為了他們生活的一部分，也成為了他們心中最美的記憶。
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