“我不信。”伊利婭撇了撇嘴，認為卓旪是在刻意誇大事實，要知道高中時期背誦可是她的拿手好戲。
於是，她取過身後的書包，從裡邊拿出紙筆來遞給卓旪，道“讓我考考你！”
卓旪沒有意見，他剛也隻是在聽，沒有真正寫過，他也想知道自己是不是真的掌握了。
而見卓旪同意，陳彤也伸出手，道“也給我來一張，檢驗下究竟記住了多少？”
伊利婭抽出兩張紙張一一遞給了他們，隨後拇指按在第三張紙張上，看向一旁的心儀，問“心儀你要嗎？”
“我就不了！”心儀擺了擺手，取出手機晃了晃，道“我剛有拍照片，等下幫你對下他們寫的對不對。”
分工完畢，他們就準備動筆，走廊沒地方動筆，他們便進到教室裡邊，站在在講台上寫。
伊利婭拿出筆袋，給他們兩人每人一根筆，道“節省時間，直接用句子吧！”
兩手沒有意見，握著筆做好了書寫的準備，見他們看向自己，伊利婭直接選了個她不會的，道“第一個句子，他們在做什麼？”
“你這個……”陳彤寫了一半，忽然苦笑出聲，撓了撓頭發，道“正好戳中我的盲點，‘做’字我寫不出！”
伊利婭並不意外，因為這個字她也不會寫。
“卓旪呢？”她走到他身邊往紙上一瞧，好熟悉，再對對心儀手機裡的圖片，不由驚歎“真對啊！”
卓旪意猶未儘，道“再來！”
伊利婭微微頷首，的確，僅一個句子證明不了什麼，說不定是偶然呢？便道“那就來第二個，你們準備好了嗎？”
雖然上節課隻教了一個句子，但根據已學以及龍文與漢字間的相似性要想自己組個簡單的句子並不困難。
伊利婭念完後，卓旪立即拿起筆在紙上“沙~沙~沙”地寫著。
很快的，他就抬起頭來，說道“可以了！”
伊利婭往紙上一看，欸~又對了。
她還不信了，立馬較上勁來，句子用完了，又試了幾組詞語，結果全部正確。
隔壁的陳彤則要差些，除去剛剛的“做”字外，“我”字也不是很熟練。
“真的啊！”抓著卓旪的“考卷”伊利婭震驚了，這都是一個世界過來的人，他的記憶咋就那麼好呢？難道就憑他耳尖？
“這還證明不了什麼。”卓旪搖了搖頭，沒有因此驕傲，道“真要測的話最好等中午或是晚上，多學些字詞然後再來檢驗。”
“有道理，那就晚上再來。”伊利婭輕輕點頭，如果單拿這一次的成績來看的話她也隻是比卓旪記漏一個字而已，心裡暗暗鼓勁，道‘說不定隻是湊巧，我就不信我會輸了不成。’
“哎~”剛說著，啟明就探進頭來，他上完廁所在走廊沒見著他們以為他們是回去了，剛準備回教室就看到這邊有人，定眼一瞧這不是卓旪他們，好奇地問道“你們怎麼在這？”
“課間小測試啊！”伊利婭晃了晃卓旪的“試卷”，笑問道“要一起來嗎？”
“不了不了~”啟明連連擺手，他可不擅長這些，道“要上課了你們什麼時候回去？”
“要上課了嗎？”伊利婭果然被轉移了話題，看向身旁心儀的手機，等觸及左上角顯示的時間後，道“五十六了？要不就回去吧！”
“好啊~”陳彤將手中的“答卷”遞給伊利婭，道“那就回去吧！”
簡單收拾下紙筆後，伊利婭幾人就出了教室。
可以看到，現在走廊裡的人明顯比剛剛少了好多，還有部分同學正朝東梯的方向走著，看來大家在這方麵的意識還是不錯的嘛！
回到教室，味道還是一如既往的重，而中澤則正站在講台上準備播放第二節課的投影。
進門後，伊利婭立即朝教室前方看去，走的時候他們是帶著書包的，回來的路上還在猜測著會不會被人占了位子，現在看來是他們想多了。
或許是同學們素質尚存，或許是大家都滿意於自己的位子，又或許是不願和同組的分開，他們的座位還好好地在那裡空著。
順便一提，教室的桌椅分為左右兩列，每排的桌子相連，椅子隔開，共有六個座位，就算是六人一組的也能坐在一起。
快九點的時候，同學陸續到齊，而隨著老師的出現，第二節課開始了……
就像高中那會兒一樣，整個上午上了四節課。
而由於沒有課間操（主要還是覺得以前的下課時間太短了），中間的下課時間多了五分鐘，到了11:45才放學。