位麵鼎爐的重生！
馮默確實不喜歡武者，動輒就是一身臭汗，不過他的天分擺在那裡，又有著帝國一流的老師指導，三個月之後就已經感覺到了鬥氣，比起鬥氣，他對魔法更加的積極。
他上午學習鬥氣，中午學習魔法知識，閒暇的時候就拿著一本書靜靜的看，看的時間非常的節製，絕對不會超過一個小時。
這種情況沒有持續太久，幾位老師開始反應馮默不大愛學習了，不是學習的時間短，他該上課還是去上課，老師留的作業也認真完成，讓他坐在地上冥想，也是一動不動的做一個小時，不是說他把精力用在了其他的地方，相同的時間但是效果卻明顯沒有以前好了。
幾位老師戰戰兢兢的彙報情況，阿比蓋爾問“那你們覺得是什麼原因？”
這個原因誰都清楚，所有的老師都知道，他們教導的這位小少爺對魔法和鬥氣實在不怎麼感興趣，他更願意對著曆史書研究南北戰爭到底是怎麼爆發的，或者開國奧丁大帝到底一共有幾個老婆。
而且專精一項，已經能耗費一個人全部的精力，像馮默這樣在鬥氣和魔法都有天分的人並不是沒有，但是大部分都會舍棄一項，沒有人知道為什麼阿比蓋爾如此想要‘兩全其美’。
幾位老師委婉的提出了自己的看法“……我們都覺得同時學習鬥氣和魔法，對孩子而言太勉強了。”這種學習量何止是對一個孩子勉強啊，對一個大人也同樣勉強，他們在座的也沒有一個人同時學習鬥氣和魔法。
阿比蓋爾在一個文件上簽字，一邊隨口道“上一段時間他學的不是好好的？”
“小少爺從來沒有接觸過魔法。”幾位老師小心的提醒，“一開始都會有好奇心。”難的是持之以恒。
阿比蓋爾不高興了“也許你們的教學出了問題？上一段時間，他就學的挺好？他現在對魔法和鬥氣沒有好奇心了，你們不會想辦法讓他產生好奇心嗎？”
幾位老師哆哆嗦嗦的說不出話來，他們都不能讓自己一直保持對魔法和鬥氣‘好奇心’，更不用說把這種‘好奇心’用在一個孩子身上，要是有這種辦法的話，他們早已經個個魔武雙修了。
幾位老師私心裡非常想對阿比蓋爾講想一口吃個胖子，會撐死的，但是他們不敢，在阿比蓋爾看來，問題既然提出來了，就要解決。
一位膽子稍微大一點的老師試著道“也許應該給小少爺找幾位玩伴同學？“
阿比蓋爾從公文裡抬頭，一時之間這位老師感受到了巨大的壓力，不過他越想越覺得自己的辦法可行，能不能讓那位尊貴的小少爺一直保持學習的興趣說不準，但是應該能解決的現在的燃眉之急。
“小少爺一個人學習可能有點孤單，多找幾個孩子陪著，人熱鬨，也能增加競爭性，我看小少爺並不是那種落後於人的性子。”
小孩子嘛，都喜歡爭強好勝，誰也不喜歡做最後一個，這個道理阿比蓋爾自然也知道，隻是出於某種目的，他對這個主意一直下不了決心。
阿比蓋爾也忙，伴讀的事情時間拖了一段時間。
阿比蓋爾的生日正在六月，他沒有大辦的意思，怕麻煩，他也不準備舉辦宴會，不過他忽視，並不代表其他的人也忽視，住在城外莊園的大兒子，就親手準備了一把寶劍送給他。
那天他從城外莊園回來，剛剛坐到了書房，馮默端著一杯咖啡進來，然後小心翼翼把咖啡放到了阿比蓋爾手邊。
阿比蓋爾喝了一口，才發現在馮默後麵跟著人，因為沒有聽到話，隻能推著一輛移動鐵架車站在門口，看外表，阿比蓋爾能猜出這大概是一幅畫。
他從善如流“那是什麼？”
“是送給爸爸的生日禮物。”馮默坐在阿比蓋爾旁邊，“爸爸，能讓他們進來嗎？”
阿比蓋爾並不奇怪馮默知道他的生日，雖然他沒有告訴他，但是周圍侍候的人也不是啞巴，他甚至能猜測到這幅畫可能是馮默親自畫的，至於畫的的是太陽還是月亮，這就不重要了，他沒想要想到，馮默畫了一副他的肖像畫給他。
馮默畫的是他們從格林莊園離開時的景象，紅色的夕陽從東方升起照在馬車上，阿比蓋爾站在馬車旁，一手牽著小小的馮默踏上馬車，阿比蓋爾的形象占滿了半張油畫，畫的惟妙惟肖。
阿比蓋爾看著油畫，忍不住道“什麼時候畫的？”
馮默的時間，阿比蓋爾掌握的十分清楚，他確實有時間完成這幅高度不小的全身油畫，但是每天畫一個小時，至少要需要兩個月的時間，最重要的問題是，阿比蓋爾確信確信那個時候並沒有留下任何的影像畫冊，那麼這幅畫是怎麼畫出來的？
“三個月之前開始畫的。”馮默扳著指頭給他算，“我沒有耽誤學習，每天半個小時，昨天剛剛畫完，幸好沒有耽誤爸爸的生日。”
阿比蓋爾頓了一下，沒有人知道他心裡在想什麼，半響後道“為什麼不找我做模特？”
馮默眨眨眼睛“我想給你一個驚喜，爸爸你不高興嗎？”
一個孩子，每天擠出一點的時間，日積月累的準備一份生日禮物，隻等一天偷偷的捧出來，這份誠心，換成誰誰也會高興。
這個時候，阿比蓋爾自然也高興。
阿比蓋爾咳了一聲“我的意思是說為什麼沒有我當模特，這幅畫你怎麼畫出來的，你在宅子裡找到了我的畫像？”